《走出績效管理誤區:用績效管理提升組織效益和員工能力!》培訓課程大綱 ★課程意義 ——為什么要學習本課程？ 多數績效考評開始時轟轟烈烈，為什么后來卻以失敗告終？各部門經理總是抗拒績效考評，怎么辦？
★課程意義 ——為什么要學習本課程？ 人力資源業務伙伴（HR Business Partner HRBP），聽起來是很棒的工作?？墒牵琀RBP和以往HR工作有何不同？ 怎樣采取主動行動去創造或控制形
★課程結構 ★《人力資源實戰技能提升特訓營》課程大綱 （共4天，6h/天） 笫一單元 綜合：基于能力的人力資源開發與管理 A、核心問題 ?人力資源管理者不清楚在現代企業中應扮演的角色？ ?人力資
《走出培訓管理誤區:讓企業培訓管理體系有效落地》課程大綱 ★課程意義 ——為什么要學習本課程？ “企業戰略——核心能力——核心人才”， 企業經營的關鍵在于如何經營人才。 目前很多公司都很重視培訓，每
《走出薪酬管理誤區》 ——中國企業薪酬激勵本土化系統解決之道 【課程背景】 ——為什么要學習本課程？ 企業就是經營客戶、經營人才，經營客戶本質上也是歸結于人才的經營。企業的競爭是人才的競爭，對人才
《非人力資源經理的人力資源管理》課程大綱 ■課程背景 ——為什么要學習本課程？ “企業戰略——核心能力——核心人才”， 企業經營的關鍵在于如何經營人才。 由“屬下變主管”，除了“管理好自己”，還要“管
《流程管理與優化——用“流程”復制“成功”！》課程大綱 ■課程意義 ——為什么要學習本課程？ 流程管理決定著組織的運行效率，是企業的生命線。99.9%的企業都要做經營計劃和預算，但80%沒有一套制定計
《招聘策略與面試技巧：把招聘做到極致！》課程大綱 ■課程意義 ——為什么要學習本課程？ “企業戰略——核心能力——核心人才”， 企業經營的關鍵在于如何招到人才并經營好人才。 松下幸之助說：企業即人。
《基于勝任力的素質模型構建與應用》培訓大綱 ★課程意義 ———為什么要學習本課程？ ?企業的競爭，歸根結底是人才的競爭！那么，究竟什么樣的人可以稱得上是人才？ ?企業如何定義與測評人才？ ?為什么有
《任職資格管理：企業人才能力快速提升之道！》培訓課程大綱 ■課程背景 ——為什么要學習本課程？ “企業戰略——核心能力——核心人才”， 企業經營的關鍵在于如何經營人才。 但長久以來，中國企業在人才
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