實現中國夢離不開國企 國有企業(yè)屬于全民所有，是推進國家現代化、保障人民共同利益的重要力量，是我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要物質基礎和政治基礎。改革開放以來，國有企業(yè)改革發(fā)展不斷取得重大進展，總體
當前許多大型企業(yè)進入大規(guī)模信息化建設的階段，在統一規(guī)劃和統籌部署下，由多個互相有關聯的項目組成項目群推進信息化建設越來越多見。如果把項目群比喻成一場宏大的交響樂大合奏，每個項目就擔當了不同樂器的演奏
1.講座活動：3月11日石家莊供電公司在火炬大廈報告廳，舉辦1期互聯網+及大數據專題講座，張靖笙受聘講授如何提升數據應用水平以支撐業(yè)務優(yōu)化。 2.參加人員：公司全體領導班子成員、中層干部，以及部分管
昨天（3月5日）靖笙和大家深入探討了創(chuàng)客到底是什么的話題，并且從中給出了靖笙的觀點：“創(chuàng)客根本上是一種人格，我們每個人都可以做創(chuàng)客，而且我們每個人都應該做創(chuàng)客, 今天就順著這個話題談一下靖笙
前言 雖然現在創(chuàng)客很熱，可是對創(chuàng)客存在誤解的人還很多，例如有人認為創(chuàng)客是如馬云、馬化騰、李彥宏這樣的創(chuàng)業(yè)者，有人認為創(chuàng)客是弄各種古怪發(fā)明的技術大拿，而這些誤解是把創(chuàng)客推向一個讓許多人感覺很虛高遙遠的
２０１７年２月２８日本人現場參加了南海啟動“全球創(chuàng)客新都市“建設的活動。對于“全球創(chuàng)客新都市“，各方專家解讀振聾發(fā)聵，而我為感謝南海政府的朋友幫忙弄了個稀缺珍貴的入場證，無以為報，斗膽老生常談，用我
學習是為人的本能 十八世紀文藝復興時期意大利哲學家維柯（Vico）指出，從哲學傳統出發(fā)，人類完全不同于其他動物，使人類獨一無二的是文化，因此，人類歷史涉及的是人類自我創(chuàng)造的過程。維柯在其出版的著
最近（2017年2月6日），我國教育部印發(fā)了《義務教育小學科學課程標準》的通知，并附上了《義務教育小學科學課程標準》，筆者在全文閱讀后，不禁砰然心動，特意第一時間趕做此文。 雖然創(chuàng)客教
大型企業(yè)的信息化建設通常會建立項目的項目管理辦公室（Project Management Office，簡稱PMO),有時也可能稱為項目群管理辦公室、項目管理中心或者項目管理部，是在組織內部將
創(chuàng)客教育是一種指向“創(chuàng)造”的教育，是直面生存、建構知識、提升智慧的綜合教育，融合STEAM 教育理念、項目學習理念，強調獨立構建目標、獨立應用工具開展創(chuàng)造、知識建構、共享智慧、優(yōu)化迭代、形成成果，是
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