硅谷的戰略領袖、杰弗里?莫爾（Geoffrey More）在其著作《生活在錯誤路線上》（Living on the Fault Line）寫了這樣一段開場白，來說明現在關于資產的信息比資產本身更值
企管大師德魯克曾經說過：“ 我們生活中一個意義深遠的轉型期，變革空前而徹底，現在的管理學思想沿用20世紀的哪些基本假設，很少有人去注意它們是不是事實”，而事實上，當前很多中國企業應對新常態下劇烈變化
記憶中我女兒第一次涂鴉應該是她1歲多時候的事情了吧，當時她剛剛學會抓住筆，就開始用筆在紙面或墻面上留下隨意的不規則圖案，這種小孩的涂鴉行為我相信是很多為人父母者都體驗過的。涂鴉，英文單詞scrat
這幾年， 創客教育在中國應運而生，隨著各方的發聲或傳聲，也越來越炙手可熱。我國推動課程改革也已經有十幾年了， 中國的教育已經走到今天這一步，不是要不要改的問題，而是怎么推動改革的問題了。創客教
今天很多人喜歡張口閉口講情懷，有情懷當然是好事，而我們要的是真情懷，否則就成為一種膚淺的矯情做作，不少人以情懷的名義行小資情調之實，當然有情調也不是壞事，只是冒情懷之名而搏取虛名就過了。 要
前幾天我寫了《寫在高考前的良知》一文，緊張的三天過去后，全國的考生也終于可以松一口氣了，不管在考場表現怎么樣，高考已經成為這一屆高三畢業生中絕大部分人的歷史了，也是時候可以反思一下。 從
教育部信息中心TITT“創客教育師資培訓班“ 一、本人負責培訓內容：“互聯網+”背景下，學校創客課程建設與發展趨勢 1.“互聯網+”背景下的教育要求 1.1從工業4.0到中國制造2025和互聯
光陰似箭日月如梭，不知不覺暢生創客居掛牌也滿周年了，此時此刻回顧一年走過的路線，充滿偶然性的故事也串聯成了一些必然性的端倪，特撰寫此文以為志。 緣起 去年（2016年）掛牌搞創客教育家庭
當近年來創新被請下象牙塔神壇后，破壞性創新成為一種新的潮流，在新新人類特立異行張揚個性被合理化后，破壞傳統也仿佛成為創新的必要條件，以至于很多人對創新的理解也走入了另外一種庸俗的淺薄和盲目的狂
一年一度的全國普通高校招生全國統一考試（簡稱高考）又如期而至了，不管還存在怎么樣的爭議，這都是一個重大而神圣的日子。 高考的重大在于對于每位赴考的學子而言，未來三天給出的答卷將深刻地影響
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