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    彭榮模:總裁激勵員工之道
    2016-09-20 3403
    對象
     企業(yè)總裁、副總裁、總經理、副總經理、人力資源總監(jiān)及高級經理  高校MBA、EMBA學員,以及高層經理EDP培訓班學員。
    目的
    學習激勵關鍵技巧
    內容

    激勵員工被視為現代人力資源管理區(qū)別于傳統(tǒng)人事管理的一個最本質的差異,在員工個人主導意識越來越強烈的今天,對于管理而言,硬性管理的效能越來越低,而以內在驅動為核心的柔性管理顯得更加有效,這就要求企業(yè)高管必須高度重視通過有效的激勵手段來管理員工。


    課程收益                    

    ?  掌握激勵員工的核心原則;

    ?  規(guī)避激勵員工的常見誤區(qū);

    ?  掌握核心人才激勵的幾個關鍵點;

    ?  掌握金錢激勵員工的關鍵策略;

    ?  掌握非貨幣激勵員工的關鍵技巧。

    課程特色                    

    本課程基于當前企業(yè)界因激勵不到位導致的員工積極性普遍不高、人才流失頻繁的問題,系統(tǒng)介紹當代激勵員工的核心原則、思維與方法。針對企業(yè)總裁(高管)實際工作中面臨的大量激勵困境,以講師超過20年企業(yè)實操與咨詢的豐富經驗,通過專業(yè)、深透的剖析,揭開激勵員工的層層迷霧,并提供大量針對性、實用性的激勵員工技巧。                        

    培訓時間                         

    13小時(2天)

    最佳學員人數                       

    40-80位

    課程大綱                          


    一、 掌握激勵員工的核心原則

    ——激勵的概念與主要功能;

    ——激勵的核心原則之一:需求層次論;

    案例分享:一封家書的激勵威力

    ——激勵的核心原則之二:期望理論;

    案例討論:漲工資的困惑?

    ——激勵的核心原則之三:認知對比論;

    ——激勵員工的八字要訣;

    二、 規(guī)避激勵員工的常見誤區(qū)

    ——為什么員工“一切向錢看”?

    ——為什么員工對收入總不滿意?

    案例分析:人心是否總不滿足?

    ——為什么待遇好的企業(yè)員工積極性不高?

    案例分享:杭州奎元館的激勵藝術

    ——為什么加了工資的員工還生氣?

    案例分析:杰克·威爾奇的憤怒

    三、 掌握核心人才激勵的幾個關鍵點

    ——財散則人聚:任正非與王石的金錢觀;

    ——如何確定關鍵崗位、關鍵人才?

    ——將短期激勵與長期激勵有機結合;

    案例分析:華為對技術精英的激勵;

    ——年薪制如何設計結構與比例最佳?

    ——給關鍵員工用股份激勵的技巧:

    案例分析:晉商的銀股與身股設計;

    ——股份一定是好方法嗎:剛性原則;

    ——其他實用性的長期激勵模式;

    四、 掌握金錢激勵員工的關鍵策略

    ——薪酬設計的六個公平;

    ——薪酬水平如何定位老板與員工才雙贏?

    案例分析:東亞集團的薪酬優(yōu)化策略;

    ——不同員工用什么薪酬方式(類別)最佳?

    ——銷售業(yè)務人員的薪資設計:激勵過度與激勵不足;

    案例分析:如何設計業(yè)務人員的提成效果最好?

    ——如何解決歷史遺留的薪酬不公平問題?

    ——如何解決新人待遇要求比老員工還高的問題?

    案例分析:張總裁擺不平公司元老;

    ——把錢花在刀刃上:評優(yōu)、旅游、節(jié)日福利的優(yōu)化設計

    ——如何設計員工調薪制度最有激勵效果?

    案例分享:A集團的年度員工調薪對照表

    ——反思:工資、獎金一定要保密嗎?

    五、 掌握非貨幣激勵員工的關鍵技巧

    ——金錢并不是最有效的激勵方法:適應性效應;

    案例分析:如何加薪能花少錢辦多事?

    ——非貨幣激勵員工九大方略之一;

    ——非貨幣激勵員工九大方略之二;

    ——非貨幣激勵員工九大方略之三;

    ——將金錢與精神性激勵有機結合;

    案例分析:如何激勵羅德曼?

    ——普遍的困惑:激勵過程還是激勵結果?

    ——建立長期的激勵機制

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