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講師
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課程
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授課見證
920
楊紫暄
獨(dú)步課堂——專業(yè)
內(nèi)訓(xùn)師
塑造
職業(yè)素養(yǎng)
第一模塊：
內(nèi)訓(xùn)師
基礎(chǔ)素養(yǎng)篇 第一節(jié)：
內(nèi)訓(xùn)師
三重角色定位（編、導(dǎo)、演） 第三節(jié)：
內(nèi)訓(xùn)師
態(tài)勢語言的運(yùn)用 ? 儀容——整齊、清潔、利落、自信 第四節(jié)：成功
內(nèi)訓(xùn)師
心態(tài)訓(xùn)練
楊紫暄
初級(jí)
內(nèi)訓(xùn)師
成長——基礎(chǔ)素養(yǎng)與技能訓(xùn)練
職業(yè)素養(yǎng)
第一篇：知識(shí)的傳授者——
內(nèi)訓(xùn)師
職業(yè)定位與價(jià)值認(rèn)知篇 第一節(jié)：企業(yè)
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價(jià)值解析 第二節(jié)：企業(yè)
內(nèi)訓(xùn)師
職業(yè)信念修煉 第三節(jié)：
內(nèi)訓(xùn)師
三重角色定位（編、導(dǎo)、演） 第二篇：知
楊紫暄
結(jié)果常青——提升
內(nèi)訓(xùn)師
技能，打造企業(yè)內(nèi)部
職業(yè)素養(yǎng)
第一講：
內(nèi)訓(xùn)師
課堂壓力與情緒控制 ? “怯場”測試 ? 怯場化解—自尊自信 ? 登臺(tái)恐懼及其破解 ? 緊張情緒的克服——降龍十八掌 ? 熟悉場地 ? 熟悉學(xué)員 ?
楊紫暄
打造職場飛翔助推器——
內(nèi)訓(xùn)師
TTT培訓(xùn)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
一、
內(nèi)訓(xùn)師
基本素養(yǎng) 1、培訓(xùn)師重要性 2、
內(nèi)訓(xùn)師
的自我修養(yǎng) 3、人際有效溝通與演講口才訓(xùn)練 4、自我情緒控制 5、心態(tài)決定未來——如何保持積極的心態(tài) 二、課程開發(fā)與
楊紫暄
“編”精雕細(xì)琢——TTT
內(nèi)訓(xùn)師
課程開發(fā)設(shè)
職業(yè)素養(yǎng)
第一模塊：有市場有效益——問題導(dǎo)向式課程設(shè)計(jì) 第一節(jié)： 課程開發(fā)總體規(guī)劃 第二節(jié)：問題導(dǎo)向式課程設(shè)計(jì) 第三節(jié)：培訓(xùn)設(shè)計(jì)與課程目標(biāo)的設(shè)定 第二模塊：七步成詩——課程研
楊紫暄
企業(yè)
內(nèi)訓(xùn)師
的教練技術(shù)
職業(yè)素養(yǎng)
第一講：
內(nèi)訓(xùn)師
的危機(jī)感與使命 ? 企業(yè)最大的浪費(fèi)是沒有經(jīng)過訓(xùn)練的員工 ? 把人變成才是
內(nèi)訓(xùn)師
的責(zé)任 ? 做一名教練型的
內(nèi)訓(xùn)師
? 將培訓(xùn)的成果延伸至課堂之外 第二講
楊紫暄
打造職場飛翔助推器——
內(nèi)訓(xùn)師
TTT培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
一、
內(nèi)訓(xùn)師
基本素養(yǎng) 1、培訓(xùn)師重要性 ? 角色認(rèn)知 ? 培訓(xùn)師六大能力 ? 專業(yè)能力 ? 學(xué)習(xí)能力 ? 設(shè)計(jì)能力 ? 表達(dá)能力 ? 激勵(lì)能力 ? 有效培訓(xùn)基本要素
楊紫暄
打造內(nèi)部助推器——
內(nèi)訓(xùn)師
課案開發(fā)能力提升
職業(yè)素養(yǎng)
第一模塊：課程開發(fā)篇——課程開發(fā)能力提升 第一節(jié)：課程開發(fā)小組形成 第二節(jié)：課程設(shè)計(jì)總體流程 第三節(jié)： 課程開發(fā)總體規(guī)劃 第四節(jié)：課程開發(fā)邏輯樹——課題描述 第五節(jié)
楊紫暄
高級(jí)
內(nèi)訓(xùn)師
成長——現(xiàn)場授課高級(jí)技巧
職業(yè)素養(yǎng)
第一篇：授課現(xiàn)場組織與技巧（上） 第一節(jié)：現(xiàn)場授課技巧提升——風(fēng)格定位（一） ? 培訓(xùn)風(fēng)格定位 ? 現(xiàn)場授課互動(dòng)技巧 ? 故事的魔力 ? 授課時(shí)的心理暗示與心理引
楊紫暄
初級(jí)
內(nèi)訓(xùn)師
成長——基礎(chǔ)素養(yǎng)與技能訓(xùn)練
職業(yè)素養(yǎng)
第一模塊：知識(shí)的傳授者——
內(nèi)訓(xùn)師
職業(yè)定位與價(jià)值認(rèn)知篇 第一節(jié)：企業(yè)
內(nèi)訓(xùn)師
價(jià)值解析 ? 總體價(jià)值 ? 助力職場快速發(fā)展，提升員工歸屬感 ? 應(yīng)對激烈市場競爭，人才快速
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