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小作坊講師課程
秦楊勇
國(guó)有企業(yè)中長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃工作坊(12課時(shí))
企業(yè)管理
戰(zhàn)略管理
集團(tuán)管控
在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)復(fù)雜多變的背景下,國(guó)有企業(yè)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的角色愈發(fā)重要。作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的“壓艙石”,國(guó)有企業(yè)肩負(fù)著引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、促進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、保障經(jīng)濟(jì)安全的
鄭鑫巖
問(wèn)題分析與解決工作坊(2天標(biāo)準(zhǔn)版)
行動(dòng)學(xué)習(xí)
工作坊
問(wèn)題解決
團(tuán)隊(duì)管理
績(jī)效提升
適用場(chǎng)景: l 公司計(jì)劃推出一款新產(chǎn)品,對(duì)此,研發(fā)、生產(chǎn)和銷售部門(mén)各有各的觀點(diǎn),雖然這些觀點(diǎn)看起來(lái)都很有道理,可問(wèn)題是:怎樣才能整合成統(tǒng)一意見(jiàn)? l 銷售業(yè)績(jī)不理
趙興峰
『管理者駕駛艙搭建工作坊』
管理駕駛艙
數(shù)字化能力
數(shù)據(jù)分析
數(shù)字化轉(zhuǎn)型
管理技能
『管理者駕駛艙搭建工作坊』 ——數(shù)字智能時(shí)代優(yōu)秀管理者數(shù)字能力提升必修課 趙興峰老師©版權(quán)課程 課程背景: l 【數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)需求】數(shù)字智能時(shí)代,數(shù)據(jù)
蔡闖
企業(yè)管理復(fù)盤(pán)工作坊共創(chuàng)課程大綱
中層管理
執(zhí)行力
生產(chǎn)管理
項(xiàng)目管理
沙盤(pán)模擬
企業(yè)管理復(fù)盤(pán)工作坊共創(chuàng)課程大綱 適用對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、核心項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、HRBP、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人 課程時(shí)長(zhǎng):1-2天(可根據(jù)企業(yè)需求調(diào)整) 課程目標(biāo): 1. 掌握科
蔡闖
AI時(shí)代班組長(zhǎng)能力躍升共創(chuàng)工作坊
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
執(zhí)行力
生產(chǎn)管理
沙盤(pán)模擬
AI時(shí)代班組長(zhǎng)能力躍升共創(chuàng)工作坊 強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性、實(shí)戰(zhàn)性和共創(chuàng)性 --- 培訓(xùn)目標(biāo) 1. 理解AI技術(shù)對(duì)班組管理的核心影響 2. 掌握AI工具提升現(xiàn)場(chǎng)管理效率的方法
褚立欣
服務(wù)心之力 工作坊
執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
客戶服務(wù)
第一部分:趨勢(shì)分析-從外部變化看卓越服務(wù)的必要性 焦點(diǎn)主題:市場(chǎng)及客戶需求在發(fā)生怎樣的變化 1. 利用波浪分析工具,識(shí)別客戶需求發(fā)展的趨勢(shì)和未來(lái)的可能性,意識(shí)到服
劉成熙
16.6-敏捷工作坊-敏捷高效工作技巧-劉成熙老師(2天)
劉成熙老師
工作技巧
敏捷
高效
工作效率
16.6-敏捷工作坊-敏捷高效工作技巧-劉成熙老師(2天) 主講:劉成熙老師 前 言: 本建議書(shū)為規(guī)劃貴司各職級(jí)管理人員提升工作效率(敏捷工作法)所制作,主要之目
韓朝賓
《AIGC產(chǎn)品創(chuàng)意技能提升工作坊》
AIGC
AI應(yīng)用
AI實(shí)操
《AIGC產(chǎn)品創(chuàng)意技能提升工作坊》 課程說(shuō)明: 本課程幫助學(xué)員深入理解AIGC技術(shù)在新媒體營(yíng)銷中的應(yīng)用,學(xué)習(xí)如何將AIGC技術(shù)融入創(chuàng)意構(gòu)思和營(yíng)銷策略中。實(shí)戰(zhàn)案例分
趙英著
《創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維》版權(quán)課工作坊
創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維
斯坦福大學(xué)
D.school學(xué)院
設(shè)計(jì)思維
魯百年
一、課程時(shí)長(zhǎng):2天 二、授課對(duì)象:管理層、項(xiàng)目組、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) 三、預(yù)期收益: 1. 建立一種嶄新的思維模式。 2. 用“設(shè)計(jì)思維”解決創(chuàng)新中的難題。 三、課程大綱:
劉成熙
組織業(yè)務(wù)流程優(yōu)化-工作坊-劉成熙老師
劉成熙老師
組織
業(yè)務(wù)流程
優(yōu)化
組織業(yè)務(wù)流程優(yōu)化-工作坊-劉成熙老師 主講:劉成熙老師 課程目標(biāo): 1、掌握流程體系建設(shè)與優(yōu)化的認(rèn)知,學(xué)會(huì)組織流程體系的診斷工具與方法 2、打造敏捷高效的流程,流
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