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管理技能實務

溝通技巧電力

陜西,西安 40 ~ 50 歲

1、管理心理學實務《MTP中層管理技能全面提升》《TTT培訓師授課技能實訓》《職業化素養與執行力鍛造》《8090后員工的管理與激勵》《班組長高情商溝通與團隊協作》 2、EAP情緒管理與壓力疏

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國家電網公司TTT實戰講師
新員工職業化素養培訓師
MTP中層管理技能培訓師
EAP情緒壓力管理講師
163誠信品牌講師
管理心理學、消費心理學實務講師
中國科學院心理學碩士
15年心理學學習和職業實踐經驗
科普書《我的第一本心理學書》作者
北京大學、西安交大MBA管理心理學講師

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[郭軍鋒]心理學在企業管理中的應用: 心理學研究表明：人的每一個行動都源于內在的需求。管理心理學告訴我們——員工的每一個職場行為均來源于其職業動機。了解、理解員工的心理、動機、性格、情緒特征、溝通模式是管人管心，做好“走心式”管理的基石。此課程和管理者一起從心理學的角度看待員工的職場行為，開展性格測試以匹配差異化溝通和管理策略，以正向的激勵手段激活和維持員工的熱情和動力，并且在自我成長、情緒調適、情商提升、心理資本鍛造等層面形; 2018-05-14

[郭軍鋒]員工的管理與激勵: 縱深了解新生代員工，優化管理促效益 ——8090后員工激勵與動機管理實務提升課郭軍鋒 8090后員工已經大量的進入企業，為團隊注入了新鮮血液，做出了重大貢獻，更有為數不少的8090后員工已成為團隊的骨干和核心力量，發揮著舉足輕重的價值。 8090后新生代員工作為最有創造力的人力資源，在具備高創造力、獨立性強、自我意識強等優點的同時，也給管理者提出了更大的挑戰——難管理，敢于挑戰各; 2017-08-30

[郭軍鋒]MTP中層管理者的管理技能實務訓練: 【課程大綱】模塊一：管理認知與角色定位第一單元：組織管理原則一、認知企業發展各階段及管理方式二、正確理解管理第二單元：角色認知與管理概論一、從專業人員到管理者的角色轉換二、中層管理者的角色定位三、管理者應具備的態度與能力模塊二：工作管理提高產出第三單元：目標計劃與執行一、目標與計劃管理二、執行力提升第四單元：有效授權一、授權的概念和意義二、有效授權的方法三、授權的; 2018-06-12

[郭軍鋒]情緒壓力管理: 問題解決是緩解壓力的根本。以問題解決為導向，通過音樂引導的全身放松掃描、音樂指揮法、詩歌賞析與創作、肢體運動與團隊協作、腦力激蕩、團體問題解決法，調節員工的心理和生理的焦慮水平，緩解由高壓力、強負荷的持續工作所帶來的心身壓力與壓抑感，使員工掌握多種適用的減壓技能，能自主調節壓力和情緒，改善心情，提高工作時間的專注程度，保障工作的安全和高效，提高工作帶來的幸福感受和職業效能感。流程： 1、全面了; 2016-03-15

[郭軍鋒]【TTT】精巧設計精準定位精彩展現: 精巧設計精準定位精彩展現 ——內訓師授課技能提升實訓TTT 郭軍鋒【課程背景】內訓師承擔著企業內部“傳道、授業、解惑”的關鍵角色，為員工及管理者提升行業知識、專業技能、公司理念等，是企業不可輕視的崗位。內訓師精通業務，熟悉企業，具備較強的個人專業能力和綜合素養，若進一步經專業化、職業化、系統化的TTT訓練，更新課程開發與設計理念、設計精美的課件、提高現場授課能力、樹立匹配的演繹風格，則必; 2018-04-23

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