丁健雄,丁健雄講師,丁健雄聯(lián)系方式,丁健雄培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
    人才評(píng)鑒與勝任力發(fā)展
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    人才評(píng)鑒與勝任力發(fā)展

    廣東,深圳 40 ~ 50 歲
    《人才梯隊(duì)工作坊》 《精準(zhǔn)識(shí)人的評(píng)價(jià)中心》 《勝任力:高績效基因解碼》 《ATD人才發(fā)展模式》 《冰山領(lǐng)導(dǎo)力》 《基于業(yè)績增長的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》 《銀行支行行長領(lǐng)導(dǎo)力工作坊》 《銀行網(wǎng)點(diǎn)業(yè)績提升工作坊》
    ¥20000 元/天
    參考價(jià)格
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    和邦咨詢資深顧問/合伙人
    勝任力咨詢式培訓(xùn)師
    勝任力(中國)發(fā)展研究院高級(jí)研究員
    某商業(yè)刊物特約撰稿人
    長期致力于幫助更多的人認(rèn)識(shí)自己,提升自己,幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)更多的人才,培養(yǎng)更多的人才。
    十多年人力資源管理實(shí)踐與咨詢經(jīng)驗(yàn),直接負(fù)責(zé)過多個(gè)大中型管理咨詢項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施。
    丁健雄老師專注于人才評(píng)鑒與勝任力發(fā)展的研究與實(shí)踐,研發(fā)了勝任力快速建模卡片、勝任力模擬艙、績效促進(jìn)系統(tǒng)等產(chǎn)品。在專業(yè)刊物上發(fā)表《才能評(píng)鑒:如何鑒別合適的人才》、《勝任力模擬艙:如何有效發(fā)展勝任力》、《人才導(dǎo)航:基于勝任力的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《從<道德經(jīng)>中學(xué)習(xí)如何提升領(lǐng)導(dǎo)力》等文章,編著《管理者勝任素質(zhì)發(fā)展手冊》(機(jī)械工業(yè)出版社出版)
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    [丁健雄]銀行網(wǎng)點(diǎn)業(yè)績提升工作坊
    銀行網(wǎng)點(diǎn)業(yè)績提升工作坊【課程背景】隨著中國銀行業(yè)競爭形勢的加劇,利率市場化進(jìn)程的加快,互聯(lián)網(wǎng)金融和影子銀行的沖擊影響強(qiáng)烈,以及居民整體收入水平的提高和財(cái)富管理需求的多元化復(fù)雜化,傳統(tǒng)的銀行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營理念、思路、方式、方法都難以適應(yīng)時(shí)代的要求。在這種新形勢下,如何從經(jīng)營產(chǎn)品轉(zhuǎn)向經(jīng)營客戶、從經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)向經(jīng)營片區(qū)、從專注交易轉(zhuǎn)向營銷服務(wù)、從單打獨(dú)斗轉(zhuǎn)向團(tuán)隊(duì)合作等系列問題等著破解。因此,為了最終改善銀行的客
    2015-07-20
    [丁健雄]基于業(yè)績增長的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
    基于業(yè)績增長的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力【課程簡介】本課程采用工作坊的模式,將組織行為學(xué)、人格心理學(xué)、行為分析學(xué)引入商業(yè)領(lǐng)域,以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以測評(píng)為依據(jù),以行為為中心,關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員實(shí)現(xiàn)高績效的的行為,不僅是表層行為,更包括深層次的行為,借助情景案例與沙盤模擬等方式,讓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者身臨其境,洞悉自己,環(huán)視團(tuán)隊(duì),破解當(dāng)前形勢下中基層組織經(jīng)營難題,激發(fā)員工動(dòng)力,提升員工能力,打造團(tuán)隊(duì)合力,提高團(tuán)隊(duì)業(yè)績,增強(qiáng)組織競爭力。【
    2015-07-20
    [丁健雄]人才梯隊(duì)工作坊
    人才梯隊(duì)工作坊——打造關(guān)鍵人才梯隊(duì),有效支持企業(yè)成長與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型 當(dāng)今世界,瞬息萬變。中國商業(yè)環(huán)境亦如此,許多企業(yè)紛紛被淘汰,但同時(shí)我們也看不少企業(yè)推陳出新,持續(xù)前行,根本原因在于他們擁有基于創(chuàng)新的核心競爭優(yōu)勢,而打造核心優(yōu)勢的關(guān)鍵是核心人才的培養(yǎng)及人才梯隊(duì)建設(shè)。企業(yè)想要穩(wěn)步發(fā)展,需要持續(xù)不斷地錘煉企業(yè)內(nèi)功,尤其是對(duì)中高層管理者及核心骨干人才的梯隊(duì)培養(yǎng)。但作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和人力資源管理者卻常常
    2015-07-20
    [丁健雄]解讀《人物志》,評(píng)鑒領(lǐng)導(dǎo)力
    《人物志》不可錯(cuò)過:  最古老的一本人才學(xué)專著;  代表了中國古代人才學(xué)的最高水平;  中華文化傳承中再未出現(xiàn)相當(dāng)水平的人才學(xué)專著。 《人物志》可能的誤用:  《人物志》是古代的一本書,沒有與時(shí)俱進(jìn)的話,實(shí)用性將大受限制;  《人物志》主要用于政治人物的評(píng)鑒,如果缺少對(duì)企業(yè)的研究,不可以直接運(yùn)用于企業(yè); 
    2014-07-01
    [丁健雄]基于勝任力的人才發(fā)展模式
    為什么同樣類型的組織,面對(duì)相差不大的業(yè)務(wù),有些企業(yè)的員工快速上手,有些企業(yè)的員工慢慢融入? 為什么同樣背景的一批人才,在A企業(yè)能夠快速成長,職位、閱歷、成就蒸蒸日上,在B企業(yè)日復(fù)一日,十年如一日,做著同樣的事沒有長進(jìn)? 為什么有的管理者帶出的團(tuán)隊(duì)虎虎生風(fēng),開拓業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)順利,開發(fā)客戶捷報(bào)頻傳,有的管理者帶出的團(tuán)隊(duì)暮氣沉沉,松松垮垮,毫無戰(zhàn)斗力? 如何有效培養(yǎng)與發(fā)展企業(yè)所需要的人才? 走進(jìn)《基于勝任力
    2014-05-28
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