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    張高睿:教練技術講師張高睿分享開啟企業文化教練的心路歷程
    2016-01-20 52315
        走進企業文化教練的內心世界探索企業文化教練的成功奧秘。
        我們剛剛認識了企業文化教練,那么,我們又該如何走進企業文化教練的內心世界,開啟企業文化教練的心路歷程呢?
        首先,要了解企業文化教練的角色定位。
        企業文化教練有兩種定位,一種是擬人化的企業文化建設模式的定位,即將企業“擬人化”,以企業文化教練的思路和方法進行企業文化建設和創新,一種是關于企業文化工作者如何成為企業文化教練的個人定位,主要要求企業文化工作者以核心價值觀為支撐,以文化理念為導向,以內在的精神追求為動力,正確的運用企業教練和NLP技術,建立自己系統的文化思維圖像、獨特的身心語言模式、巧妙的潛能開發藝術、積極的行為原動力、科學的價值重構機能,工作中沒有心理和信念上的誤區,同時還能享受到內心的快礫和精神上的愉惜關于擬人化的企業文化建設模式的定位,因為本書下一步還要詳細論述,因此,這里重點對企業文化教練的個人定位進行闡釋:
        企業文化教練不僅僅是要傳播企業文化,而更重要的是實踐企業文化,更加注重企業文化理論與實踐的結合、理念與行為的統一;
        企業文化教練不僅僅是要宣揚企業的理念,而更重要的是身體力行,研究探索企業員工踐行理念的方法和途徑;
        企業文化教練不僅僅是要以目標引導企業員工的行動,而更重要的是告訴企業員工應該如何行動去實現目標;
        企業文化教練不僅僅是要依靠一定的職務和權力來改變企業員工的思維和行為,而更重要的是以有效的溝通和價值重塑實現企業員工的行為自覺;
        企業文化教練不僅僅是要為企業員工解決問題尋找答案,而更重要的是引導和幫助企業員工發現早已潛藏在心中的、屬于自己的也就是最好的答案;
        企業文化教練不僅僅是要糾正企業員工的理念和行為偏差,而更重要的是讓沒有理念和行為偏差的人能展示他們正確的理念和行為方式;
        企業文化教練不僅僅是要修改企業員工的缺點使其返回“零夕吃”,而更重要的是協助企業員工將優點發揮到極致,在自己的“正軌”上疾馳;
        企業文化教練不僅僅是要傳授企業文化的經驗、技術和技巧,而更重要的是要更多地發揮企業員工的優點,協助企業員工訂立目標和達成目標;
    企業文化教練不僅僅是要尋找企業員工理念與行為表現之間的差距,而更重要的是讓企業員工理清事實真相,找到問題產生的真正原因;
        企業文化教練不僅僅是要幫助企業員工找到要實現目標所真正缺少的技能,而更重要的是讓企業員工的學習和努力更加有效,潛能得到最大的開發。
        當然,企業文化教練的個人定位并不意味著只有無所不能的“超人”才能做企業文化教練,也不意味著企業文化教練必須是完美的“圣人”。然而,更重要的是我們不能把自己當作“救世主”,你只是在分享你自己所做的“努力”而已。
    其次,要明確企業文化教練的方向與目標。
        企業文化教練的方向與目標應從兩個方面來講。
        從企業文化教練的個人定位方面來講,企業文化教練的方向與目標是企業文化工作者身心合一的價值提升。正如雨果所說:  “萬物的造化是由心靈開始”,企業文化教練相對于個人來講就是從心靈誕生方向和目標,以特有的心態和信念,引導我們以新的視廚、新的思維、新的方法打造新的心智模式,達到發現自我盲點、突破思維局限、挖掘個人潛能、發揮智慧才能、增強勇氣信心、改變氣質修養、善于溝通交流、增進感情友誼、堅定人生追求、提洎我價值之目的,從而實現一次由內而外的、伴隨著痛苦與喜悅歇的、實現自我改變的心路歷程。
        從擬人化的企業文化建設模式的定位方面來講,企業文化教練的方向與目標是實現企業和諧發展以及員工的自我價值重構。企業文化教練可以能夠真正幫助企業實現以八為本、以文化人,擬人化的企業文化建設模式相對于企業來講,其方向和目標就是堅定企業的核心理念,促進員工的文化認同與信念的生成,優化企業的生態環境,實現企業與員工及員工之間無障礙溝通,有效管理企業與員工個人情緒,突破固有思維和行為模式,尋找文化管理的方法和途徑。提升企業與員工的能力和自信,激發團隊思考并提升自己解決問題的能力,整合提升企業與員工的核心價值。
        第三,要把握企業文化教練的個性特征。
        不論是企業文化教練的個人定位,還是擬人化的企業文化建設模式的定位,都要注意把握企業文化教練的個性特征,其主要表現為:
        價值性:企業文化教練的價值性特征是指企業文化教練的價值,不是由企業文化工作本身決定的,而是取決于企業文化教練自身的價值觀、價值追求和價值創造力的發揮,以及在實際工作中能夠充分體現并感覺到的價值享受。
        興趣性:企業文化教練的興趣性特征是指企業文化教練在企業文化工作中表現出肯定的態度,以及在工作中調動整個心理活動的積極性,力求認識、掌握企業文化的特點和規律,并形成一種積極的心理傾向,興趣與職業合二為一,讓枯燥、乏味的工作變得快樂。
        自主性:企業文化教練的自主性特征是指企業文化教練具有一定程度的自我認識和自我接受的能力,能夠自主地確定價值取向,自主地拓展視野、選擇目標,自主地反省、挖掘內在潛力,自主地決定行為方式和有效的行動。
        開放性:企業文化教練的開放性特征是指企業文化教練具有開放性的心態、思維和行為體紊.能夠學習兼容心理學、行為學、經濟學、管理學等各門科學,綜合應用包含著人類文化與管理的智慧結晶和成果,以適應企業文化管理的新需求。
        正向性:企業文化教練的正向性特征是指企業文化教練相信正面的力量,不把時間來浪費在那些負面的東西上,積極地賦予人以希望、喜悅、勇氣、自信等人生正面的能量,而不是給人以憂郁、沮喪、逃避、懦弱等人生負面的能量。
        技術性:企業文化教練的技術性特征是指企業文化教練不僅具有一定的經驗和方法,還能夠掌握和運用一些先進的企業文化管理技術,尤其是學習掌握企業教練和NLP專業教練技術,并將其有效地運用在企業文化的實踐中。
        體驗性:企業文化教練的體驗性特征是指企業文化教練體驗先于學識,通過個人獨特的體驗貫通身、心、靈,并掌握用腦、用心、用身體深層說話的方法,自己去發現、歸納體驗過程中提供的知識,逐步形成體驗、分享、交流、整合、應用、再體驗的往復循環。
        生成性:企業文化教練的生成性特征是指企業文化教練能夠從日常的工作中自我學習、自我體驗、自我提高,而不只是運用自己已經學習過和儲備的東西,注重與工作過程同步地改善自己的思維和能力,并不斷整合提升為新的知識,持續地生成自己的學習和發展。
        挑戰性:企業文化教練的挑戰性特征是指企業文化教練是一種新的產物,既沒有現成的理論可以作為指導,也沒有成熟的經驗可以學習借鑒,無論是對于企業還是企業文化工作者個人,都具有極大的挑戰性,需要積極和充分地應對。
        創新性:企業文化教練的創新性特征是指企業文化教練是企業文化、企業教練和NLP理論與實踐的融合創新,是以企業文化的相關理論為核心內涵,以企業教練和iNLP的專業技術為行為主體,一種嶄新的企業文化建設模式。
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