寫作進(jìn)度把握

論文的寫作時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)，要在短短的兩個(gè)小時(shí)內(nèi)寫出一篇高質(zhì)量的論文確屬不易，需要考生有較為豐富的理論和實(shí)踐知識(shí)的積累，當(dāng)然也不必害怕，因?yàn)檫@還是有章可循的。

考試時(shí)，建議的時(shí)間分配及寫作順序如下：

（1）首先通讀論題，選定論題（5分鐘）；

（2）接著構(gòu)思論文，寫論文提綱（10分鐘）；

（3）然后寫作正文（80分鐘）；

（4）之后總結(jié)并寫作摘要（15分鐘）；

（5）最后復(fù)查論文（10分鐘）。

有關(guān)論文的摘要：由于在論文的寫作過程中論文的論點(diǎn)及內(nèi)容可能會(huì)有所變化，建議先寫正文再寫摘要（如考生對(duì)考試的論文已有所準(zhǔn)備，也可以先寫摘要，再寫正文）。

如何進(jìn)行論文選題

論文選題時(shí)我們需要注意如下幾點(diǎn)：

（1）拿到試卷后，先把試題快速通覽，找到自己最熟悉、最容易發(fā)揮、最擅長的方向的論題。注意一定要把試卷上本次考試的兩個(gè)或三個(gè)論文題目全部看完后，再做選擇；

（2）選題時(shí)要考慮應(yīng)和什么項(xiàng)目相關(guān)聯(lián)。建議考生在準(zhǔn)備論文時(shí)就選定好項(xiàng)目，考試時(shí)不管寫什么方面的論文，都可以采用這個(gè)項(xiàng)目來貫穿文章的始終；

（3）既然是考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師，論文的寫作要求不會(huì)關(guān)心過多的技術(shù)細(xì)節(jié)問題，重在項(xiàng)目管理。

選擇論文中所論述的項(xiàng)目的基本要領(lǐng)

選擇論文中所論述到的項(xiàng)目需要注意如下要領(lǐng)：

（1）項(xiàng)目規(guī)模較大，如選擇省部級(jí)、地市級(jí)電子政務(wù)項(xiàng)目或選擇上市公司、集團(tuán)公司企業(yè)信息化項(xiàng)目；

（2）選擇的項(xiàng)目一定要是被成功實(shí)施了的項(xiàng)目；

（3）選擇近3年時(shí)間內(nèi)的項(xiàng)目，項(xiàng)目應(yīng)該驗(yàn)收了半年以上左右的時(shí)間；

（4）論文中強(qiáng)烈建議從頭至尾都論述同一個(gè)項(xiàng)目，這樣方便把握寫作思路。

論文提綱的寫作

選定論題后不要急于動(dòng)筆直接在答題紙（論文的答題紙為方格作文紙）上寫作。因?yàn)橹苯訉懽骱茈y有一個(gè)整體的思路，而且在寫作的過程中可能會(huì)涂改而使得卷面不整潔，影響評(píng)卷老師的心情，這樣可能會(huì)對(duì)得分不利。

千萬不要在草稿紙上書寫論文正文再抄到論文答題紙上，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)間本來就十分有限，抄寫論文的時(shí)間也需要不少。不妨先花點(diǎn)時(shí)間理理寫作的思路，在草稿紙上寫作論文的提綱，做到“磨刀不誤砍柴工”。

提綱中可以寫如下的內(nèi)容：

（1）論文中用到的項(xiàng)目，思考如何聯(lián)系此項(xiàng)目來寫作。

（2）論文的主要論點(diǎn)（重點(diǎn)是論文題目要求中提到的需要考生在論文中回答和闡述的三個(gè)問題）。

（3）論文大綱（段落結(jié)構(gòu)）。

閱卷老師一般會(huì)把論文看兩遍，第一遍快速瀏覽全文的論點(diǎn)，以找出文章的“文眼”，第二遍再仔細(xì)閱讀。如果論點(diǎn)清晰，會(huì)給閱卷者以清晰明朗的感覺。

論文正文的寫作

有了提綱，寫正文就會(huì)輕松很多。正文一般可采用“總——分——總”的形式，即文章開頭提出中心思想，再分述論點(diǎn)，最后在結(jié)尾處作出總結(jié)；也可用“提出問題——分析問題——解決問題”的逐步深入的方法（建議考生選擇“總——分——總”的形式）。寫作時(shí)注意以下幾個(gè)方面：

（1）理論聯(lián)系實(shí)際，一定要與項(xiàng)目關(guān)聯(lián)起來討論，切忌空談理論；

（2）一定要圍繞論文要求展開，要看清題；

（3）主體一定要按書上講的知識(shí)框架作答，不要“自編”；

（4）適當(dāng)加入自己的工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，即如何應(yīng)用書上講的知識(shí)體系；其中理論知識(shí)及其應(yīng)用大約占論文60%左右的篇幅，自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)大約占論文40%左右的篇幅；

（5）論點(diǎn)要正確，合乎工程實(shí)踐的實(shí)際情況；

（6）可以采用分條敘述的方式，但不要全文用此方式；

（7）論點(diǎn)清晰，最好每段在開頭處或結(jié)尾處點(diǎn)明論點(diǎn)；

（8）結(jié)尾處要對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施情況，以及論點(diǎn)論據(jù)應(yīng)用情況作出總結(jié)；

（9）不必列舉計(jì)算公式；

（10）文章要帶有一定的學(xué)術(shù)性，更多的應(yīng)是談項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)；

（11）不要專注于技術(shù)，多就論題寫管理方面的問題及采取的措施；

（12）論文中一定要響應(yīng)題目中提出的幾個(gè)問題（一般是三個(gè)問題）；

（13）論文的第一段一般是介紹項(xiàng)目的背景，我在項(xiàng)目中承擔(dān)的角色和職責(zé)等信息，因此考試時(shí)，第一段內(nèi)容基本可以通用，只需要根據(jù)實(shí)際考題作小量調(diào)整就可以了。

論文摘要的寫作

摘要可按如下兩個(gè)方面來寫：項(xiàng)目概述，包括自己主持或參與的項(xiàng)目及自己擔(dān)任的角色；

論文的主要論點(diǎn)。

可以采用如下六種模板之一來寫作摘要：

   模板一：本文以我主持（或參與）的××××××（項(xiàng)目名稱）為實(shí)例，探討了××××××（論文論題），認(rèn)為××××××（論點(diǎn)）。在此項(xiàng)目中，我擔(dān)任了××××××（角色），參與了××××××（任務(wù)），實(shí)施后×××××（用論文中的方法實(shí)施后的效果）。

模板二：××××（項(xiàng)目名稱）是×××××（項(xiàng)目說明），在此項(xiàng)目中，我擔(dān)任了×××××（角色），參與了×××××（任務(wù)）。對(duì)于項(xiàng)目的×××××（論題），本文認(rèn)為×××××（論點(diǎn)）。該項(xiàng)目實(shí)施后×××××（用論文中的方法實(shí)施后的效果）。

模板三：本文討論××××××系統(tǒng)項(xiàng)目的××××××（論文主題）。該系統(tǒng)××××××（項(xiàng)目背景、簡單功能介紹）。在本文中首先討論了××××××（技術(shù)、方法、策略），最后××××××（不足之處/如何改進(jìn)、特色之處、發(fā)展趨勢）。在本項(xiàng)目的開發(fā)過程中，我擔(dān)任了××××××（作者的工作角色）。

模板四：根據(jù)××××××需求（項(xiàng)目背景），我所在的××××××組織了××××××項(xiàng)目的開發(fā)。該項(xiàng)目××××××（項(xiàng)目背景、簡單功能介紹）。在該項(xiàng)目中，我擔(dān)任了××××××（作者的工作角色）。我通過采取××××××（技術(shù)、方法、策略），使該項(xiàng)目圓滿完成，得到了用戶的一致好評(píng)。但現(xiàn)在看來，××××××（不足之處/如何改進(jìn)、特色之處、發(fā)展趨勢）。

模板五：××××年××月，我參加了××××××項(xiàng)目的開發(fā)，擔(dān)任××××××（作者的工作角色）。該項(xiàng)目××××××（項(xiàng)目背景、簡單功能介紹）。本文結(jié)合作者的實(shí)踐，以××××××項(xiàng)目為例，討論××××××（論文主題），包括××××××（技術(shù)、方法、策略）。

模板六：××××××是××××××（戴帽子，講論文主題的重要性）。本文結(jié)合作者的實(shí)踐，以××××××項(xiàng)目為例，討論××××××（論文主題），包括××××××（技術(shù)、方法、策略）。在本項(xiàng)目的開發(fā)過程中，我擔(dān)任了××××××（作者的工作角色）。

注：考生在準(zhǔn)備論文和實(shí)際考試時(shí)，建議始終選擇以上提供的六個(gè)摘要模板之一，不要更換，這樣便于記憶和運(yùn)用。

如何進(jìn)行信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試的論文準(zhǔn)備

考生可以在如下幾個(gè)方面進(jìn)行論文準(zhǔn)備：

（1）學(xué)習(xí)本書第三章給出的歷年考試真題的范文，這是快速掌握論文寫作套路的最佳方法。

（2）考試前安排時(shí)間親自動(dòng)筆寫幾篇論文（一定要手寫。因?yàn)榭荚嚂r(shí)的論文必須手寫，而我們現(xiàn)在大多數(shù)時(shí)候都用電腦打字，手寫字的能力退化了，甚至一些字都忘記寫了；通過手寫，既是練筆也是練字，對(duì)正式考試非常有幫助）；寫完以后，最好能在身邊找一位已經(jīng)通過信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試的專家?guī)湍恼撐模@樣做能較好地保證您寫作的論文符合信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試論文寫作的要求。

（3）平時(shí)多與項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)豐富的人員溝通，聽他們談?wù)勊麄儗?shí)際項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)和感受，這樣做一方面可以增加自己的間接經(jīng)驗(yàn)，另一方面可以快速增加您論文寫作時(shí)的“料”。

（4）最好能背熟自己準(zhǔn)備的幾篇文章，這樣考試時(shí)，萬一考到了自己準(zhǔn)備好的或與自己準(zhǔn)備好的類似方向的論文，這樣大部分內(nèi)容就不需要在考試時(shí)再臨時(shí)構(gòu)思，從而大大提高寫作速度和效率。