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    王樹文 2019年度中國200強講師
    著名項目管理實戰(zhàn)導(dǎo)師
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    王樹文:【生涯第一課】原創(chuàng)小說連載《培訓(xùn)師之路——林威威職業(yè)轉(zhuǎn)型記》(26)
    2016-01-20 6904

    《培訓(xùn)師之路——林威威職業(yè)轉(zhuǎn)型記》(連載-26)

    第三章:搏擊講壇

    (生涯第一課)


    林威威按下手機的接聽按鈕,原來是廣東南方軟件行業(yè)協(xié)會熊秘書長打來的電話。林威威之前的老東家廣東鵬程互動科技有限公司是廣東南方軟件行業(yè)協(xié)會的副會長單位,林威威曾經(jīng)代表公司多次參加過協(xié)會舉辦的一些會議,與熊秘書長雖然談不上深交,但還算彼此比較熟悉。

    原來,熊秘書長從朋友處得知林威威已離開廣東鵬程互動科技有限公司,正轉(zhuǎn)型做項目管理培訓(xùn),熊秘書長知道林威威之前從事過多年的項目管理工作,對項目管理知識體系有深入的理解和應(yīng)用,因此此次電話的目的就是邀請他給廣東南方軟件行業(yè)協(xié)會的會員做一次公益性的項目管理知識講座。

    熊秘書長的電話令林威威非常高興,因為雖然本次課程是免費公益的,但這是林威威第一次有機會以培訓(xùn)師的身份出現(xiàn)在公眾場合,這既是一次很好的展示林威威新職業(yè)形象的機會,也是一次難得的實戰(zhàn)用兵的機會。如果這次講座成功了,將會在很大程度上建立起林威威從業(yè)培訓(xùn)師的自信心,對其后的培訓(xùn)職業(yè)生涯必將產(chǎn)生莫大的推動作用。

    林威威欣然應(yīng)允了熊秘書長的邀請,本次講座的主題確定為《項目管理助力企業(yè)發(fā)展》,本次講座的主要內(nèi)容是如何把項目管理知識、工具和技術(shù)應(yīng)用于企業(yè)實際項目之中,從而有力地推動項目的成功和企業(yè)的發(fā)展,講座時間為2小時,時間定在下周三下午2:004:00。

    這是林威威轉(zhuǎn)型職業(yè)培訓(xùn)師的“第一課”,因此林威威對本次講座非常重視,他足足花了三天的時間,連周末都不敢休息,對本次公益課程進行了精心的準(zhǔn)備。

    星期三下午130分,林威威開著自己的別克君威早早地趕到了廣東南方軟件行業(yè)協(xié)會,他提前來到培訓(xùn)課室進行講座前的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

    2:00,主持人把林威威介紹給大家后,講座就正式開始了。畢竟是和尚當(dāng)新郎官頭一回,面對著這臺下近100名會員的近200只眼睛,林威威心中還是有些發(fā)怵,好在他準(zhǔn)備比較充分,近兩個小時的講座總算是在自我感覺良好的情況下順利結(jié)束了,臺下的會員也給了林威威熱烈的掌聲。

    課程結(jié)束后,林威威發(fā)現(xiàn),自己握話筒的手心滿是汗,雖然現(xiàn)在是12月份,但林威威明顯地感覺到自己穿的襯衫也被汗水浸濕了。

    此時,一個學(xué)員走上講臺,對林威威說:“林老師,您的課程講得很好,讓我受益匪淺,您辛苦了,謝謝您。”

    林威威第一次聽到有人叫自己老師,心理自然開心和高興,他禮貌地回答道:“謝謝您的認(rèn)可,講課不累,你們聽課的的比我累?!?/span>

    這位會員回答道:“嗯,這倒是,如果遇到講課生動的老師就不會覺得累。”

    林威威從這位學(xué)員的話中聽出了弦外之音。

    確實,林威威心中有數(shù),自己雖然能把項目管理知識講到位,但表達(dá)的語言欠生動,這是自己以后必須要改進的地方。

    回到家,林威威撥通了在《TTT培訓(xùn)培訓(xùn)技能提升》課堂上獲得的李語堂老師的電話,把自己今天課程的表現(xiàn)一五一十地向李語堂老師做了一個匯報,他想聽聽李語堂老師的意見。

    李語堂老師聽完林威威的陳述后,帶著鼓勵的口吻說:“根據(jù)你描述的情況,初次走上講臺,能有你這樣的表現(xiàn)已經(jīng)非常不錯了,真的要恭喜你!九層之臺起于壘土,千里之行始于足下。小林,加油,我看好你!”。

    接著,李語堂老師說從培訓(xùn)效果的角度,可以把培訓(xùn)師分成四個層次:

    第一個層次:能說,即能按課件內(nèi)容照本宣科地講完;

    第二個層次:能自如說,即在講授的過程中,能自如地回答學(xué)員提出的問題;

    第三個層次:能讓學(xué)員熱血沸騰,講師有激情有魅力,講授的時候能讓學(xué)員熱血沸騰,但聽完后很可能濤聲依舊,講授的內(nèi)容不太容易落地,學(xué)員可能記得老師的姓名,但卻忘記了老師講授的大部分內(nèi)容;

    第四個層次:能讓講授的內(nèi)容很好地落地,老師講授的東西具有很強的可操作性,學(xué)員回去后,能很好地把老師講授的內(nèi)容應(yīng)用到實際工作和生活中去

    林威威對照著李語堂老師描述的培訓(xùn)師的四個層次,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在把自己歸于第一個層次是最合適的。

    是的,李語堂老師說得對,萬丈高樓平地起,自己現(xiàn)在雖然是第一個層次,但只要不斷努力,就會逐步上升到更高的層次。林威威這樣想著,也這樣鼓勵著自己。(未完待續(xù))

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