中國(guó)責(zé)任動(dòng)力管理學(xué)院，責(zé)任動(dòng)力學(xué)4R4P創(chuàng)始人方志良老師受上海庫(kù)恩管理咨詢(xún)公司戰(zhàn)略合作伙伴蘇州麥哲倫企業(yè)管理顧問(wèn)公司的邀請(qǐng)課程，2014年8月14-15日順利完成了瑞爾盛高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)項(xiàng)目第一期。

學(xué)員在課堂上積極參與，氛圍非常熱烈，真正感受到責(zé)任動(dòng)力學(xué)理論的創(chuàng)新性、互動(dòng)性、實(shí)踐性與思考性的完美結(jié)合。兩天的課程對(duì)很多學(xué)員來(lái)說(shuō)，是個(gè)既快樂(lè)又緊張的培訓(xùn)體驗(yàn)，責(zé)任動(dòng)力學(xué)的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)第一期內(nèi)容：在結(jié)構(gòu)上分別以組織為導(dǎo)向、以組織行為為導(dǎo)向、以理性責(zé)任為導(dǎo)向以及以人本性格為導(dǎo)向，構(gòu)建一個(gè)完美互動(dòng)的理論與實(shí)踐的課程。

兩天的培訓(xùn)中，讓學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)需要做到四種責(zé)任結(jié)構(gòu)化思維，它們分別為：

附：責(zé)任情商模型

1，角色責(zé)任“人與規(guī)則”，解決組織分工績(jī)效；

2，能力責(zé)任“人與目標(biāo)激勵(lì)”，解決組織競(jìng)爭(zhēng)績(jī)效；

3，義務(wù)責(zé)任“人與人合作”，解決組織合作績(jī)效；

4，原因責(zé)任“人與公司發(fā)展理念”，解決組織發(fā)展的績(jī)效。

學(xué)員積極發(fā)言

學(xué)員學(xué)習(xí)第一天課程后的PPT成果展示：

優(yōu)秀能力責(zé)任獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)小組合影

最佳義務(wù)責(zé)任獎(jiǎng)成員

方志良老師給瑞爾盛頒發(fā)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)結(jié)業(yè)證書(shū)合影

第一期項(xiàng)目圓滿(mǎn)結(jié)束，方志良老師和瑞爾盛精英團(tuán)隊(duì)合影留念

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