2015年7月24至25日在北京講授《多品種小批量及產(chǎn)線優(yōu)化》課程，此次公開課是北京碩某培訓(xùn)公司邀請全國軍工企業(yè)參與。軍工企業(yè)學(xué)員有工程經(jīng)理、工藝工程師、廠長和PMC部門人員。

公開課成功與否取決于開頭抓住學(xué)員課程需求和消除學(xué)員的陌生感。開課前我讓每位學(xué)員自我介紹，介紹完后學(xué)員們相互認(rèn)識并交流名片。慢慢的同學(xué)們很快進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)狀態(tài)，兩天的課程沒怎么用課件的內(nèi)容，所講的內(nèi)容主要是：生產(chǎn)計劃、物料控制及產(chǎn)線優(yōu)化三方面，即詳細(xì)分布：

    授課形式：50%講授+12%案例分析+20%小組討論+13%學(xué)員分享+5%老師點(diǎn)評進(jìn)行，下面是精彩授課現(xiàn)場照片：

學(xué)員成果分享，劉老師認(rèn)真黑板板書

劉老師激情講課喝水抓拍

女學(xué)員課程結(jié)束后臺上心得總結(jié)：通過兩天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對

于解決多品種小批量的訂單有了全面系統(tǒng)的知識；原理對生

產(chǎn)線不熟悉，透過劉老師輔導(dǎo)企業(yè)現(xiàn)場教案學(xué)習(xí)，原來產(chǎn)線

優(yōu)化能提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。

男學(xué)員：之前生產(chǎn)排單沒有去找主要影響交期的瓶頸過程，

通過學(xué)習(xí)后回到公司必須真實(shí)去解決影響交期的瓶頸工序，

每個每個去攻克。

2015年7月25日于北京飛往深圳的航班上執(zhí)筆