課程收益 ◆直面管理系統(tǒng)實質(zhì)問題，并從現(xiàn)場咨詢角度系統(tǒng)給出答案。 ◆能幫企業(yè)找出不知不覺中造成巨大浪費與損耗的根本原因。 ◆幫助企業(yè)找出杜絕這些浪費與損耗最有效的根本對策。 ◆理解富士康生產(chǎn)系統(tǒng)精髓
一、 研發(fā)質(zhì)量管理概述 1、企業(yè)的價值鏈分析 2、研發(fā)質(zhì)量管理在價值鏈中的位置 （1）研發(fā)質(zhì)量管理與研發(fā)業(yè)務(wù)流程、研發(fā)項目管理之間的關(guān)系 （2）研發(fā)質(zhì)量管理與市場、制造、采購、客戶服務(wù)之間的關(guān)系 3
導(dǎo)入：請每個小組討論后列出最希望通過本次培訓(xùn)解決的兩個問題！ 第一講：閱讀招標(biāo)文件 一、投標(biāo)人須知（或前附表） 1、明確項目基本信息 （1）項目名稱及項目內(nèi)容 （2）項目預(yù)算 （3）項目工期 （4）
第一章 樹立安全意識、培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣 1、安全是員工的*高權(quán)益 2、安全意識靠培育，安全習(xí)慣要養(yǎng)成 3、重視安全，樹立自我保護意識 4、時刻講安全，控制人的不安全行為 5、糾正不良的安全觀念，養(yǎng)
【課程背景】 國有企業(yè)采購兼具企業(yè)采購和公共采購的雙重屬性，如何處理“公平”和“效率”問題、實現(xiàn)“合規(guī)性”與“降本增效”的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，是國企采購面臨的主要課題。隨著國有企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的持
【課程背景】 當(dāng)有學(xué)者問起豐田老人：“誰是豐田的第一管理者？”豐田老人毫不猶豫地回答：“豐田的班組長”。企業(yè)的班組就象企業(yè)的細(xì)胞一樣最為基礎(chǔ)，班組健康企業(yè)才能健康。班組長承擔(dān)著每個企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)
課程背景 ◆班組是企業(yè)最基層的組織，企業(yè)的所有生產(chǎn)任務(wù)、服務(wù)工作、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟運行目標(biāo)都有要經(jīng)過層層分解最后落實到班組。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。班組長是班組的核心，是“零號首長”。班組長能
第一章 洞察企業(yè)質(zhì)量4.0-質(zhì)量精細(xì)化與自動化管理 第一節(jié) 現(xiàn)代企業(yè)怎么了 一、服務(wù)市場競爭力提升 二、客戶快速響應(yīng)越來越快 三、產(chǎn)品生命周期越來越短 四、產(chǎn)品質(zhì)量要求越來越高 五、企業(yè)面臨前所未有
第一步：法律思維：法律規(guī)范必須有 一、招標(biāo)單位需要掌握的關(guān)鍵的法律法規(guī) 1、招標(biāo)工作涉及的相關(guān)法律文件 （1）列舉出涉及的相關(guān)法律文件 （2）相關(guān)法律法規(guī)文件的簡要解讀（包括出臺文件的背景） 2、招
一、如何獲得訂單 1、三大挑戰(zhàn)：注重公開招標(biāo)的時代已經(jīng)到來 1）市場競爭空前激烈 2）客戶需求急劇變化 3）反腐倡廉勢不可擋 2、三大機遇：機遇垂青于有準(zhǔn)備的頭腦 2、招投標(biāo)發(fā)展機遇 3、懂程序者得
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