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    梁良:非人力資源經理的人力資源管理
    2017-02-08 2994
    對象
    1、企業中層管理人員;   2、企業部門直線經理及主管、班組長;
    目的
      人力資源管理不僅僅是人力資源部門的工作,作為一名部門的經理,首先應該是部門的人力資源經理,其次是下屬的教練,最后才是自己本部門的經理。據統計,如果企業的非人力資源部門經理具備了一定人力資源管理知識,企業的綜合效益將會提高40%。人力資源管理的的關鍵是直線經理的日常管理,員工問題的原因大部分與其直線經理有關,因此直線經理人學習人力資源管理的知識,對提升員工滿意度和提升人力資源競爭力有非常現實的意義。
    內容

    第一部分  非人力資源經理(主管)的人力資源管理

    一、企業持續經營與人力資源管理

    1.    企業生存和發展的核心命題:企業核心競爭力與人力資源

    2.    企業經營本質:外部經營客戶,內部經營員工

    3.    人力資源管理的基本職能:吸引、保持、激勵、開發

    4.    人力資源管理的四個經典問題:選、育、用、留

    5.    人力資源管理的內涵:系統化管理人

    6.    現階段企業面臨的人力資源管理問題

    7.    人力資源系統的作用力

    8.    一流企業人力資源管理模型

    二、人力資源經理與非人力資源經理的分工與合作

    1.    人力資源管理的目標與任務

    2.    人力資源部的功能與職責

    3.    由技術到管理

    4.    非人力資源部門與人力資源部的分工與合作

    5.    公司對部門人力資源管理的要求

    6.    部門經理日常人力資源管理實務

    7.    企業各層面對人力資源管理不同的關注點

    8.    非人力資源部門與人力資源部的運作整合

    三、非人力資源經理的人力資源管理核心技能之一:如何“選人”

    1.    人力資源管理基礎工作:崗位分析

    2.    崗位分析的程序與方法

    3.    招聘如何為企業帶來競爭優勢

    4.    招聘的流程及可能的誤區

    5.    內部招聘和外部招聘的渠道與優點

    6.    非人力資源部門與人力資源部在招聘環節的分工與合作

    7.    面試選才的方式

    8.    面試中怎樣區分“事實”與“謊言”

    9.    專業的結構化面試技巧

    10.    關鍵職位測評技術

    四、非人力資源經理的人力資源管理核心技能之二:如何“育人”

    1.    新員工入職培訓誤區及解決辦法

    2.    如何讓大象跳舞,聚焦員工在職培訓

    3.    現階段中小企業培訓現狀分析

    4.    培訓效果追蹤與評估

    5.    部門經理的“教練”角色

    6.    通過“教練技術”改變員工行為

    7.    員工輔導“六步驟”與訓練“四部曲”

    8.    教練式經理應具備的心態和技能

    9.    員工成長的五個層次

    五、非人力資源經理的人力資源管理核心技能之三:如何“用人”

    1.    用人的真諦在于“認同、互補、匹配”

    2.    衡量員工發展的兩把尺子:想不想做,會不會做。

    3.    員工發展的四個階段:R1、R2、R3、R4

    4.    人性化管理與彈性領導風格:S1、S2、S3、S4

    5.    善用激勵策略提升員工意愿:激勵技巧,激勵菜譜

    6.    權利戒律與影響力傳播

    7.    判別什么人應該:重用、慎用、激勵、調整、培訓、淘汰

    8.    中小企業如何用好職業經理人

    9.    企業管理人員綜合素質提升與用人

    六“非人力資源經理的人力資源管理核心技能之四:如何“留人”

    1.    員工離職原因分析

    2.    留人的理論:需求理論、雙因素理論、成就理論、公平理論

    3.    企業薪酬福利系統與留人

    4.    沒有規矩不成方圓:制度留人

    5.    工作是快樂的:事業留人

    6.    家的感覺真好:企業文化留人

    7.    我用真心換真情:情感留人

    8.    沖破成長“天花板”:經營職業和人生

    9.    經理人的十三項修煉

    10.    成功管理的忠告



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