【課程背景】 在先進企業精細化管理向縱深發展的過程中，班組建設已經成為最重要的一項艱巨的\戰略性的組織任務基于中國制造業核心問題和管理瓶頸、對照卓越企業的成功因素、基于目前構成中國產業工人隊伍主體的基本素質和職業素質、基于基層管理者的基本素質和職業素質，使企業將管理重心下移、聚焦在基層。培育企業生命發展的基因—基層組織，塑造組織核心競爭力；培育企業戰略發展的基因—基礎管理，提升企業的效率和效益；塑造基層管理者的素質、培育基層管理者的能力，打造一支高素質高水平的基層管理者隊伍。 【課程對象】 公司董事長、總經理、企業法人、企業高管及其他管理人員，從事生產、質量和物料管理的基層管理人員等 【課時安排】 1天（7小時） 【課程大綱】 一 、認識班組 （一） 班組在企業中的地位和作用 （二） 班組管理的輸入和輸出 （三） 班組長在企業中的地位 （四） 班組長的作用 （五） 我們要建設什么樣的班組 （六） 班組建設的方針 1. 什么是自主管理 2. 什么是標準作業 3. 什么是自主改善 4. 什么是管理創新 （1）傳統管理模式 （2）創新管理模式 二、建設高效班組 （一）建設高效班組——管理型 1.管理型班組——設備管理 2.管理型班組——現場管理 3.管理型班組——物料管理 4.管理型班組——閉環管理 （二）建設高效班組——創新型 1.創新型班組——多面手管理 2.創新型班組——四個日管理 （1）什么是四個日？ （2）如何開展？ 3.創新型班組——虛擬法人管理 （三）建設高效班組——安全型 （四）建設高效班組——學習型 （五）建設高效班組——效益型 （六）建設高效班組——和諧型 和諧型班組要具備條件 三、高效班組建設——過程分析 （一）由表及里，逐漸建立 （二）高效班組建設——四步走策略 四、高效班組建設——工具分析 五、建設高效班組——案例分析 (北京動力源模塊班組的班組建設) (某水電廠班組管理考核標準詳解)