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    蔣小華 2020年度中國100強講師
    新工匠精神的提出者與倡導者
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    蔣小華:脫胎換骨 技術管理者的角色轉變與領導力提升
    2023-02-13 2646
    對象
    企業(yè)中高層管理者
    目的
    1.本課程將解開技術管理者的諸多困惑,快速適應管理崗位要求、定位和挑戰(zhàn),迅速完成角色轉變,提升管理能力、溝通能力、激勵能力、輔導能力及領導威信等。 2.學習系統(tǒng)的管理知識體系,掌握管理者必備的技能,有效的完成任務,快速的完成從技術人才向管理人才的轉變和升華。 3.掌握相應的管理工具,并提升管理思維,成為一名優(yōu)秀的管理人才。
    內容

    第1章 脫胎換骨:從技術到管理的轉變

    ? 認知管理,做正確的事

    1. 思考:何謂管理?誰是管理者?

    2. 管理者常自問:我貢獻了什么?

    3. 管理者與技術骨干有什么區(qū)別?

    4. 根據能力坐標,你屬于哪一類?

    5. 解析管理者常犯的八個錯誤;

    6. 討論:管理者的基本職責有哪些?

    7. 怎樣擺正自身的位置與心態(tài)?

    ? 思考:對待員工應該嚴格管理,還是溫情管理?

    8. 角色轉變是首要問題,如何履行七項職能轉變?

    ? 擺正位置,提高管理意識

    1. 技術管理者的煩惱:

    2. 技術管理者的基本定位;

    ? 協(xié)調者(承上啟下):掛名首腦、領導者、聯(lián)絡者。

    ? 信息者(上傳下達):監(jiān)聽者、傳播者、發(fā)言人和反饋者。

    ? 決策者(承點啟面):企業(yè)家、混亂駕御者、資源分配者。

    ? 教練者(由內到外):輔導者、啟發(fā)者——讓團隊思考。

    3. 技術管理者的三個維度

    ? 作為下屬的角色——上級的替身;

    ? 作為上司的角色——團隊的帶頭人;

    ? 作為同事的角色——項目的協(xié)同者。

    4. 技術常見的角色錯位問題

    ? 民意代表/自然人/一方諸侯/傳聲筒/技術員。

    5. 避免兩種病癥:新經理并發(fā)癥、老經理的綜合癥

    6. 思考:對待員工到底應該嚴格管理,還是溫情管理?

    第2章 思維突破:轉變思維管理新生代員工

    ? 新生代(90后)員工管理的“新套路”

    1. 光做目標承諾OUT了,要做職業(yè)承諾;

    2. 采用羞辱文化OUT了,要善用內疚文化;

    3. 僅給Money OUT了,要舍得給決策權;

    4. 教他怎么做OUT了,要講明白WHY;

    5. 領導神圣權威OUT了,要能夠自我嘲諷;

    6. 工作一板一眼OUT了,要能夠好玩有趣;

    7. 舍不得給名份OUT了,要高大上且時髦。

    ? 新生代員工“奇葩”問題處理:

    1. 他在網上吐槽公司,怎么辦?

    2. 油瓶倒了,他們也不扶,怎么辦?

    3. 他們超級自信,很難協(xié)作,怎么辦?

    4. 大門敞開著,但沒人進來,怎么辦?

    5. 年輕團隊像一盤散沙,怎么辦?

    6. 遇上佛系青年,怎么辦?

    7. 做的是基層工作,卻要新鮮玩法,怎么辦?

    8. 我成了一個24小時待命的消防員,怎么辦?

    第3章 勇于挑戰(zhàn):從目標到執(zhí)行—定目標、拿結果和追過程

    1. 目標認知:目標管理是中層管理的第一要務;

    2. 如何定目標:

    ? SMART原則/平衡計分卡;

    ? 目標制定的4個方法/制定目標的小竅門;

    ? 上下級出現沖突怎么辦?

    3. 如何分解任務:

    ? 剝洋蔥法/目標多杈樹法;

    ? WBS法:目標、任務、工作和活動。

    4. 如何制定計劃:

    ? 為什么計劃總趕不上變化?

    ? 計劃制定的五步法;

    ? 工具:魚骨圖/行動方案/甘特圖。

    5. 如何拿結果:

    ? 24字方針/破窗效應/熱爐定律。

    6. 如何追過程:

    ? 查核化:人們不做你希望的,只做你檢查的;

    ? 例行化:你強調什么,你就檢查什么;

    ? 督導化:把問題解決在過程中,而不是秋后算賬。

    第4章 效能管理:如何掌握時間創(chuàng)效能提效率?

    1. 剖析效能、效率和勤懇的關系;

    2. 效能:如何提高你的時間ROI

    ? 嗜急成癮:絕大部分人誤將急事當重要的事;

    ? 要事第一:什么是最重要的事情;

    ? 提升效能的方法;

    ? 工具:四象限法

    ? ABC管理法

    ? 6點工作制

    ? 德魯克的回饋分析法;

    ? 案例討論:技術經理的一天;

    3. 效率:提高你的時間利用率

    ? 二維時間管理術:專注力X時間=工作量

    ? 番茄工作法

    ? 心流工作法;

    ? 提高工作效率的方法和建議。

    第5章 團隊溝通:溝通是技術管理者的必修課

    1. 你知道“察顏觀色”的準確比率嗎?|工具:梅拉比安公式

    2. 如何溝通使人際溝通高效無誤;|工具:溝通三步曲

    3. 如何表達使人際溝通暢通有效?|工具:4C溝通法

    4. 向上溝通:如何與上級溝通順暢?

    ? 如何請示工作?

    ? 如何匯報工作?

    ? 工具:4P匯報法

    5. 如何向下反饋,讓下屬樂意接受?

    ? 原則:赫洛克效應、保齡球效應;

    ? 工具:SBI反饋法、BEST反饋法;

    6. 如何批評,讓下屬心服口服?

    ? 工具:BID反饋法

    7. 如何表揚,讓下屬心花怒放?

    ? 工具:BIA反饋法

    8. 高效說服同事協(xié)同的六個小步驟;

    9. 不是主管,如何帶人成事?

    ? 工具5P法、T=P/O公式

    10. 和員工發(fā)生沖突時,怎么辦?

    ? 工具:DK模型。

    第6章 激活團隊:如何激發(fā)團隊的自驅力?

    1. 思考與討論:

    ? 工作不得力就是能力和素質不行?

    ? 畫餅充饑,員工不愛吃,怎么辦?

    ? 掏心掏肺,員工不領情,怎么辦?

    ? 設置獎項,員工不心動,怎么辦?

    ? 給予獎勵,認為應得的,怎么辦?

    2. 如何運用激勵原理:需求層次理論、雙因素理論、期望理論;

    3. 討論:先批評還是先表揚?關注優(yōu)秀員工還是落后員工?

    4. 如何運用心理效應:牢騷效應、保齡球效應、阿倫森效應;

    5. 如何少花錢照樣可以激勵員工?

    6. 如何發(fā)放獎金:“群狼”是“肉”喂出來。

    第7章 果斷授權:如何將團隊自主決策?

    1. 思考與討論:為什么領導者總是很忙、很累?

    2. 把權力還給員工:眼睛盯牢手放開、責權利對等和權限可控;

    3. 授權的兩大模型:

    ? 激勵-指導式

    ? 權力等級式

    4. 為什么一放就亂、一管就死?

    ? 工具:六字訣、

    5. 如何有效授權?

    ? 工具:七字法;

    第8章 有效輔導:如何培養(yǎng)下屬并讓員工覺得自己很睿智

    1. 一流人才的培育法則;

    2. 情境領導:你是釘子,我用錘子;你是螺絲,我用改錐;

    ? D1熱心的初始者→S1指揮;

    ? D2夢醒的工作者→S2教練;

    ? D3勉強的執(zhí)行者→S3支持;

    ? D4熟練的貢獻者→S4授權。

    3. 教練的第一技能:深度聆聽;

    ? 工具:4個層次

    ? 工具:3R聆聽模式

    4. 教練的第二技能:高能提問。

    ? 工具:OF提問法

    ? 工具:六句口訣;

    5. GROW教練工具:

    ? 目標

    ? 現狀

    ? 選項

    ? 行動

    第9章 人才管理:如何識別、選拔和挽留高潛員工?

    1. 問題討論:什么樣的人才算是人才呢?

    2. 如何招才選將:選人的誤區(qū)和原則;

    3. 如何慧眼識鷹:人才選拔的48字真經;

    4. 如何面試:常見問題、關鍵流程、信息判斷;

    ? 問話技術:STAR面試法;

    5. 如何用人:用人的原則和策略;

    6. 問題思考:是什么原因讓人才不愿意待下去?

    7. 如何做人才挽留:四步法;

    8. 如何做離職管理:五步曲、離職面談;

    9. 如何留人留心:留人的基本方法。


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