五星TTT ——卓越內訓師五維訓練 主講老師：李泉峰 【課程背景】 有人說“內訓師的水平是企業人才發展的天花板”，這句話有待商榷。然而，作為企業培訓體系的重要構成要素及知識輸出的主要載體，內訓師直接
“效”傲職場——職業素養與效能提升訓練 主講老師：李泉峰 【課程背景】 應屆畢業生是企業的新鮮血液， 企業通過校園招聘吸收新生力量，持續保持企業活力。 但是校園系統和職場系統存在著較大的差異性， 加
U師訪 ——交互式授課技能提升工作坊 主講老師：李泉峰 【課程背景】 經過TTT培訓后，企業組建了屬于自己的內訓師隊伍， 但在培訓實踐中發現存在如下問題： ? 開場簡單平乏，無法建立培訓勢能； ?
U課訪 ——企業標桿課程優化工作坊 主講老師：李泉峰 【課程背景】 經過TTT培訓后，企業內訓師輸出了自己的課程， 但在往后的培訓中發現存在如下問題： ? 課程主題過于平乏，無法激發學習動機； ?
職上談兵——職場魅力演說兵法 主講老師：李泉峰 【課程背景】 您的企業是否存在如下問題： 會議冗長低效，耗時耗力沒結果； 匯報含糊不清，啰嗦反復沒重點； 推介平淡無奇，照本宣科沒亮點； 登臺緊張慌亂
妙語生花——即興演講口才訓練 主講：李泉峰 【課程背景】 我們已經來到了一個即興的時代： 部門聚會的時候，大家起哄讓你講兩句； 公司會議的時候，老板點名讓你表看法； 商業就餐的時候，友商舉杯讓你給回
“匯”聲“匯”色——商務匯報與魅力呈現工作坊 主講：李泉峰 【課程背景】 匯報是商務環境中信息交互的重要手段， 20%的匯報影響著80%的工作效率和成果， 然而諸多企業的商務匯報存在如下問題： 內容
有話“明”說 ——邏輯思維與結構表達訓練 主講：李泉峰 【課程背景】 溝通是組織協同的有效方式，可是為什么： 向上級匯報時，長篇大論無重點，占用領導大量的時間； 和同事溝通時，啰嗦反復無邏輯，最終迷
有話“明”說 ——邏輯思維與結構表達訓練 主講：李泉峰 【課程背景】 溝通是組織協同的有效方式，可是為什么： 向上級匯報時，長篇大論無重點，占用領導大量的時間； 和同事溝通時，啰嗦反復無邏輯，最終迷
有話職說——職場高效溝通訓練 主講：李泉峰 【課程背景】 匯報含糊不清，啰嗦反復無重點； 指令模棱兩可，迷茫困惑無執行； 團隊士氣低落，消極抱怨無狀態； 會議冗長低效，拍桌瞪眼無結果。 管理學大師德
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