培訓收益：
?基于業務實際場景，在觀念上和行動上賦能學員
?了解賦能的核心是對業務績效的診斷
?學習掌握績效分析的流程與落地實操
?掌握如何設計高效的賦能項目
?可應用到人才發展、培訓課程、加速發展項目項目設計
ü小組分享一個失敗的企業發展項目
ü為什么會失敗？
ü績效分析對賦能的價值
n績效理論
ü停止先跳入賦能
ü績效咨詢流程
1.把客戶引入流程
2.績效咨詢重點
ü績效咨詢的心智模型
1.績效需求的層次與邏輯
2.“目標-現狀-原因” 分析
3.差距分析地圖的使用
?與客戶建立信任
1.建立關系
2.建立信譽與信任
3.重構客戶需求
?評估業務與績效需求
1.確定業務目標與績效目標
2.建立目標績效模型
3.評估業務現狀與績效現狀
?確定績效差距的原因分析并選擇賦能方案
1.分析確定績效差距的根本原因
2.設計對根本原因的評估
3.向客戶匯報并解釋原因
4.如何快速找到根本原因
n建立你的組織績效分析模型
ü小組練習
ü使用小組學員實際企業案例，制訂“目標-現狀-原因”來進行分析
ü使用“目標-現狀-原因”分析表來進一步搜集信息
n賦能項目設計
ü人才賦能
1.培訓賦能方案設計
2.基于業務場景的加速發展賦能項目設計
3.領導力賦能項目設計
4.GROW教練模型在員工賦能場景中的應用
5.SBII績效反饋模型在員工賦能場景中的應用
ü組織賦能
1.文化與價值觀設計
2.團隊工作坊賦能項目的設計
3.敏捷組織與流程優化賦能
n重做項目
ü同學咨詢 3人一組
ü結合學員之前分享的實際企業案例，與“目標-現狀-原因”的分析結果
ü同學間相互使用績效咨詢方式與賦能項目設計原則，提出賦能方案
ü
n課后練習與1：1輔導（可選）
ü學員輔導
ü學員提交實際案例項目，老師提供2個小時的電話輔導
ü幫助學員策劃、實踐、鞏固所學內容
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