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管理力講師課程
張良方
《MTP管理技能提升》《中基層
管理力
訓(xùn)練》
管理
團(tuán)隊建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
能力
中層
一、 管理者角色認(rèn)知 1.1經(jīng)理人常見狀態(tài) 1.1.1案例討論 1.2作為上司的經(jīng)理人 1.3作為下屬的經(jīng)理人 1.4作為同事的經(jīng)理人 1.5經(jīng)理人職責(zé)與角色細(xì)分
魏迎生
管理九力模型，全球管理思想的頂層設(shè)計
團(tuán)隊建設(shè)
集團(tuán)管控
戰(zhàn)略管理
中層管理
公司治理
《管理九力模型》是以對應(yīng)伏羲八卦之“天道法術(shù)時信資地”為設(shè)計起點(diǎn)，增加“人”與“變”共計十個要素而構(gòu)建的、與《易經(jīng)》等寬的戰(zhàn)略模型，二者的一級結(jié)構(gòu)都是8個，《易經(jīng)
彭永紅
中層干部
管理力
訓(xùn)練營
中層管理
團(tuán)隊建設(shè)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
【課程大綱】 ■ 課程對象：中基層管理 ■ 課程時長：1天（6小時） ■ 課程目標(biāo)： 1、理解公司戰(zhàn)略，做好工作計劃； 2、活躍團(tuán)隊氛圍，有效組織資源； 3、管理
李雨芯
星光門店五維管理系統(tǒng)》
領(lǐng)導(dǎo)力
管理力
策劃力
服務(wù)力
動銷力
一維：領(lǐng)導(dǎo)智慧 （員工管理與激勵）； 二維：店面管理智慧（門店布局與動線）； 三維：貨品管理智慧（陳列、盤存、防損）； 四維：營銷策劃智慧（進(jìn)店率、成交率、復(fù)購率
劉金平
一線
管理力
：沒有教不會員工，只有不合適的方法
jack老師
心贏銷
奶牛老師
客力網(wǎng)絡(luò)
大家好，我們現(xiàn)在談育人這件事。我們要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)育才的神奇技法，首先我們談育才的時候，我們要講幾個部屬培育應(yīng)該有的幾個觀念，首先第一呢部屬培育是主管的責(zé)任。所以親愛的
劉忠
中小型企業(yè)“
管理力
技能”提升培訓(xùn)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
團(tuán)隊建設(shè)
導(dǎo)語 21世紀(jì)企業(yè)之間的競爭不再是規(guī)模、地域、勞動力成本的競爭，而是管理與創(chuàng)新的競爭，其根本是人才的競爭。 互聯(lián)網(wǎng)正深刻地改變并重構(gòu)著商業(yè)世界，知識的更新、變化的
劉忠
《中基層
管理力
提升》【特訓(xùn)營】
中基層
管理人員
管理力
提升
一、導(dǎo)語 胡楊是新疆最古老的樹種之一，它主要分布在極度干旱的新疆塔克拉瑪干大沙漠周圍。胡楊樹被維吾爾人稱之為“托克拉克”，意為“最美麗的樹”。由于它能任憑沙暴肆虐
甘泉
績效
管理力
實(shí)景沙盤訓(xùn)練
績效管理
一.團(tuán)隊目標(biāo)設(shè)定(設(shè)定科學(xué)的部門目標(biāo))1.部門目標(biāo)解困定向部門目標(biāo)設(shè)定情景沙盤： 2.部門目標(biāo)因素分析①.上級目標(biāo)的分解支撐，我們必須提交什么結(jié)果？②.部門職責(zé)與使
曹敬
《中層
管理力
提升集訓(xùn)》
中層管理
為什么曾經(jīng)志同道合、永不言敗的團(tuán)隊，現(xiàn)在勾心斗角，四分五裂？ 為什么企業(yè)投入強(qiáng)大的人力物力，卻一直招不到合適的人才？ 為什么優(yōu)秀的員工，不能跟企業(yè)走的更遠(yuǎn)？ 為什
口腔醫(yī)院管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升 ——培養(yǎng)關(guān)鍵能力 提高管理效能
口腔醫(yī)院
領(lǐng)導(dǎo)力
管理效能
口腔醫(yī)生
課程大綱 開場 模塊一：卓越領(lǐng)導(dǎo)力 ——思考1 1.1 領(lǐng)導(dǎo)力誤區(qū) 1.2 什么是領(lǐng)導(dǎo)力？ 1.3 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 1.4 領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì) 模塊一小結(jié) 模塊二：持續(xù)
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