企業(yè)全面風(fēng)險管理 課程大綱 課程收益： 1. 了解風(fēng)險管理的產(chǎn)生及發(fā)展過程、基本概念； 2. 了解風(fēng)險管理體系與其他管理體系的兼容性 3. 掌握風(fēng)險識別與分析的方法； 4. 結(jié)合本企業(yè)的特點(diǎn)制定風(fēng)險
課程大綱： 第一章、基本認(rèn)知 一、管理概論 1. 管理定義 2. 管理理論回顧 3. 管理的層次和技能 ◇研討：“問題猴子”管理 ◇ 管人、管事、管人+管事？ 二、組織效能與角色認(rèn)知 1.企業(yè)目標(biāo)和
指導(dǎo)思想： 以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，弘揚(yáng)以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容的各類美德善行。大力宣傳道德文化和個人修養(yǎng)的提升，在潛移默化中不斷提升黨員干部的精
【指導(dǎo)思想】 ◆精益工具和技術(shù)的應(yīng)用在生產(chǎn)和非生產(chǎn)領(lǐng)域都收到巨大的成效。通過培訓(xùn)，學(xué)員可以理解精益思想，掌握精益技術(shù)并將其應(yīng)用于黨建工作。 ◆本課程注重互動和動手能力，探討黨建精益化管理過程的得失，
【課程背景】 當(dāng)我們還在把80、90后員工看作洪水猛獸時，80后已經(jīng)當(dāng)家作主，90后也已經(jīng)撲面而來。6S不再是現(xiàn)場管理，而是iphone的代名詞，面對個性化的執(zhí)著，甚至辦公室時裝秀，經(jīng)理們頭疼欲裂—
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