我們的管理對象都是人，人就是心、腦、腳的總和。人出問題，要不是心出問題，如狀態(tài)、情感、情緒等；就是腦出問題，缺目標缺數(shù)字，每天抓不住重點，缺方法，不會創(chuàng)新；或者是腳出問題，缺行動、缺執(zhí)行。把心腦腳這三
我們的管理對象都是人，人就是心、腦、腳的總和。人出問題，要不是心出問題，如狀態(tài)、情感、情緒等；就是腦出問題，缺目標缺數(shù)字，每天抓不住重點，缺方法，不會創(chuàng)新；或者是腳出問題，缺行動、缺執(zhí)行。把心腦腳這三
加各種培訓，看各種書，上EMBA，學習各種管理知識，到底哪些是最基本的？哪些是最重要的？這些重要的點之間有什么邏輯關系？誰先誰后？怎么串起來？同一個管理團隊對管理的理解是千差萬別的。如何才能統(tǒng)一管理
加各種培訓，看各種書，上EMBA，學習各種管理知識，到底哪些是最基本的？哪些是最重要的？這些重要的點之間有什么邏輯關系？誰先誰后？怎么串起來？同一個管理團隊對管理的理解是千差萬別的。如何才能統(tǒng)一管理
企業(yè)發(fā)展的瓶頸就是核心團隊能力的瓶頸，而中層能力匹配恰恰是權力下放的前提條件。提升每一個中層管理者的系統(tǒng)思維和做事的能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本。本課程從打通戰(zhàn)略與績效的角度出發(fā)，整體圍繞如何提升中層管
企業(yè)發(fā)展的瓶頸就是核心團隊能力的瓶頸，而中層能力匹配恰恰是權力下放的前提條件。提升每一個中層管理者的系統(tǒng)思維和做事的能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本。本課程從打通戰(zhàn)略與績效的角度出發(fā)，整體圍繞如何提升中層管
一個組織如何健康持續(xù)的發(fā)展，HR應該做什么？大多數(shù)管理者并不是科班出身，大家學習聽課的時候很開心，很受用，但聽完還是不知道具體怎么用。如何講，講什么？怎么才能通俗易懂的給大家提供真正好用的，可實戰(zhàn)的抓
一個組織如何健康持續(xù)的發(fā)展，HR應該做什么？大多數(shù)管理者并不是科班出身，大家學習聽課的時候很開心，很受用，但聽完還是不知道具體怎么用。如何講，講什么？怎么才能通俗易懂的給大家提供真正好用的，可實戰(zhàn)的抓
課程通過幫助個人發(fā)現(xiàn)、應用恒久的基本行為原則，提供實用途徑來解決企業(yè)發(fā)展、個人生活和職業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)。課程不僅僅是一門激發(fā)學員、愉悅學員的課程。為期兩天的集中、全面培訓是為幫助每一個學員創(chuàng)造積極人生、
一套提升中層能力級別的系統(tǒng)工具。 幫助民營企業(yè)培養(yǎng)品德匹配、能力匹配的中流砥柱。 一套引領企業(yè)業(yè)績10倍速成長的系統(tǒng)課程。
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