郭敬峰,郭敬峰講師,郭敬峰聯(lián)系方式,郭敬峰培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
    郭敬峰 2019年度中國(guó)200強(qiáng)講師
    壓力情緒管理專家 ★ 團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升專家
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    郭敬峰:《銷售心態(tài)激勵(lì)與團(tuán)隊(duì)士氣提升》
    2020-07-24 2998
    對(duì)象
    銷售人員、大客戶經(jīng)理、銷售主管、銷售經(jīng)理、市場(chǎng)營(yíng)銷等。
    目的
    ? 克服浮躁的職業(yè)心態(tài),視困難為歷練,減少職場(chǎng)抱怨。   ? 培養(yǎng)積極的職業(yè)心態(tài)和成功信念,使員工對(duì)成功的職業(yè)心態(tài)有全新認(rèn)識(shí)。     ? 培養(yǎng)銷售自動(dòng)自發(fā)的工作激情,增強(qiáng)員工的付出、奉獻(xiàn)、拼搏精神。 ? 增強(qiáng)正面情緒,處理負(fù)面情緒,從而解決工作中的心態(tài)問(wèn)題。 ? 持續(xù)加倍付出與積極的進(jìn)取心,將全面提高團(tuán)隊(duì)凝聚力與戰(zhàn)斗力。 ? 學(xué)會(huì)自我激勵(lì)10大技巧,激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)積極心態(tài)面對(duì)人生。 ? 凝聚團(tuán)隊(duì)的人心,人情,人性,提高團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效。 ? 重塑個(gè)人與企業(yè)合作的重要性,個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共贏合作。 ? 潛意識(shí)對(duì)話:發(fā)掘內(nèi)在成長(zhǎng)的力量,變壓力為動(dòng)力。 ? 幸福職場(chǎng):ABCDEF情緒理論改變心態(tài)績(jī)效和行為績(jī)效。 ? 體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)神奇催眠術(shù):了解潛意識(shí)的3大特點(diǎn)并善用倍增財(cái)富。 ? 培養(yǎng)積極雙贏思維-升級(jí)BVR信念、價(jià)值觀、行為模式系統(tǒng)。
    內(nèi)容

    《銷售心態(tài)激勵(lì)與團(tuán)隊(duì)士氣提升》課綱

                                       

    【課程介紹】

    越來(lái)越多的企業(yè)發(fā)現(xiàn):銷售人員業(yè)績(jī)長(zhǎng)期得不到提升甚至不斷下降、面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),一到公司就感受到士氣低落、消極抱怨,這是在銷售因壓力過(guò)大而沒(méi)有樹(shù)立熱情巔峰心態(tài),出現(xiàn)了喪失信心、痛苦壓抑、情緒消沉等不良心理狀態(tài),導(dǎo)致銷售人員頻繁跳槽,人才流失等嚴(yán)重影響。其實(shí)中國(guó)市場(chǎng)內(nèi)需強(qiáng)勁,企業(yè)要實(shí)現(xiàn)降本增效,提升銷售業(yè)績(jī),必須加強(qiáng)營(yíng)銷人員的心態(tài)激勵(lì)與銷售技巧提升專業(yè)培訓(xùn)。

    激發(fā)銷售陽(yáng)光心態(tài),學(xué)會(huì)負(fù)面情緒調(diào)適,提升團(tuán)隊(duì)士氣是業(yè)績(jī)倍增的利劍!

    本課程從“感恩陽(yáng)光心態(tài)塑造,積極情緒管理、團(tuán)隊(duì)凝聚力提升”入手,秉承幸福心理學(xué)理念,運(yùn)用LP教練技術(shù),讓您參透情緒,看清傳統(tǒng)方式處理情緒的負(fù)面影響;運(yùn)用實(shí)際有效的方式,提高情緒管理能力,學(xué)會(huì)壓力疏導(dǎo)技巧,讓您在最短時(shí)間增強(qiáng)對(duì)工作及生活的信心和熱情。減少負(fù)面情緒對(duì)自身、家庭和企業(yè)的不良影響,讓您在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中始終輕松面對(duì):更快樂(lè)的工作,幸福的生活。

     

    2  克服浮躁的職業(yè)心態(tài),視困難為歷練,減少職場(chǎng)抱怨。 

    的職業(yè)心態(tài)和成功信念,使員工對(duì)成功的職業(yè)心態(tài)有全新認(rèn)識(shí)。    

    2  培養(yǎng)銷售自動(dòng)自發(fā)的工作激情,增強(qiáng)員工的付出、奉獻(xiàn)、拼搏精神。

    2  增強(qiáng)正面情緒,處理負(fù)面情緒,從而解決工作中的心態(tài)問(wèn)題。

    2  持續(xù)加倍付出與積極的進(jìn)取心,將全面提高團(tuán)隊(duì)凝聚力與戰(zhàn)斗力。

    2  學(xué)會(huì)自我激勵(lì)10大技巧,激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)積極心態(tài)面對(duì)人生。

    2  凝聚團(tuán)隊(duì)的人心,人情,人性,提高團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效。

    2  重塑個(gè)人與企業(yè)合作的重要性,個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共贏合作。

    2  潛意識(shí)對(duì)話:發(fā)掘內(nèi)在成長(zhǎng)的力量,變壓力為動(dòng)力。

    2  幸福職場(chǎng):ABCDEF情緒理論改變心態(tài)績(jī)效和行為績(jī)效。

    2  體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)神奇催眠術(shù):了解潛意識(shí)的3大特點(diǎn)并善用倍增財(cái)富。

    2  培養(yǎng)積極雙贏思維-升級(jí)BVR信念、價(jià)值觀、行為模式系統(tǒng)。


    【授課方式】

            趣味游戲、價(jià)值觀拍賣、案例分析、心理測(cè)試、分組討論、壓力測(cè)試、角色扮演。

       課程內(nèi)容追求實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用。體驗(yàn)式培訓(xùn)注重互動(dòng)參與、在感悟中學(xué)習(xí)獲得積極的智慧體驗(yàn),提升幸福感和工作績(jī)效,形成獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格。

    【培訓(xùn)對(duì)象】:銷售人員、大客戶經(jīng)理、銷售主管、銷售經(jīng)理、市場(chǎng)營(yíng)銷等。

    【授課時(shí)間】:  1天


    【課程大綱】

    第一單元:熱身活動(dòng),分組團(tuán)建


    1、全場(chǎng)熱身活動(dòng) :《抓小奴》

    隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì),AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。

    2、團(tuán)建展示PK:《旗人旗語(yǔ)》

    按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組,組建團(tuán)隊(duì),各隊(duì)分別選出司令、政委、起隊(duì)名、隊(duì)呼,設(shè)計(jì)隊(duì)旗,討論列出工作困擾問(wèn)題和培訓(xùn)期待、并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示,引爆大家參訓(xùn)的士氣和激情,繪制摘星榜PK分?jǐn)?shù)表。

    3、請(qǐng)安排計(jì)分助教2名,遞話筒助教2名,教室左邊各1名,教室右邊各1名。


    第二單元:感恩陽(yáng)光心態(tài)塑造

    互動(dòng)活動(dòng):《贊美小游戲》

    1、心態(tài)決定一切

    (1)你干這份工作是什么心態(tài)?

    u  混;生存;生活;未來(lái);等等…

    u  心智模式對(duì)比:打工心態(tài)與老板心態(tài)?

    u  你把這份工作看作是職業(yè)還是事業(yè)?

    團(tuán)體活動(dòng):《職業(yè)價(jià)值觀大拍賣》

    (2)自己投入工作的狀態(tài)是盡力而為,還是全力以赴?

    l  你給我多少錢,我就給你干多少活?

    l  如何理解企業(yè)是我們的船?

    案例分享:《買土豆的故事》

    l  要想獲得發(fā)展空間,主要靠誰(shuí)?

    (3)要先有付出,才能有回報(bào)——責(zé)權(quán)利相一致法則。

    實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:《擊掌吉尼斯》 增強(qiáng)學(xué)員自信,敢于挑戰(zhàn)困難

    2、心懷感恩陽(yáng)光心態(tài)

    (1)積極心態(tài):

    A、改變思維定勢(shì)

    B、合理情緒ABC理論

                      案例分析:如何識(shí)別改變不合理的認(rèn)知觀念

    C、增強(qiáng)自我信心

    u   積極心理學(xué):人生的幸福大廈

    u   品格優(yōu)勢(shì)與美德

    u   積極自我正向暗示

          互動(dòng):說(shuō)出你的最佳時(shí)刻

    (2)付出心態(tài)

    u  努力需要付出,成功需要等待

    u  你是雇員,但你更是主人

          故事:最后的房子——為自己工作

    u  領(lǐng)導(dǎo)不在,要干得更好

    (3)學(xué)習(xí)心態(tài)

    u  關(guān)于成長(zhǎng)1個(gè)的數(shù)學(xué)算式

    u  做一個(gè)3專的好員工:專業(yè)的態(tài)度/專業(yè)的技巧/專業(yè)知識(shí)

    u  潮流學(xué)習(xí)7種方法:隨時(shí)學(xué)/隨機(jī)學(xué)/輕松學(xué)/快樂(lè)學(xué)/創(chuàng)新學(xué)/廣泛學(xué)/空杯學(xué)

    (4)感恩心態(tài)

    A、“感恩”的力量

    B、如何培養(yǎng)對(duì)公司感恩的心?

    C、養(yǎng)成感恩的習(xí)慣:常懷感恩的心 /多講感恩的話 /多做感恩的事

       ◆ 感恩公司,給了我施展的平臺(tái)  

    ◆ 感恩同事,給了我工作的樂(lè)趣  

       ◆ 感恩上司, 給了我成長(zhǎng)的指導(dǎo)  

    ◆ 感恩老板,給了我就業(yè)的機(jī)會(huì)  

    現(xiàn)場(chǎng)演練:寫一份感恩信

    3、工作效果,效率和效能區(qū)分

    (1)樹(shù)立以結(jié)果為導(dǎo)向,學(xué)會(huì)用結(jié)果說(shuō)話

    (2)作為一名員工的最大價(jià)值如何體現(xiàn)?

    (3)遇到問(wèn)題你是否為自己找借口,推卸責(zé)任?還是積極主動(dòng)地解決問(wèn)題,承擔(dān)責(zé)任?

     案例分享:馬化騰的責(zé)任感


    第三單元:銷售人員的自我激勵(lì)

    團(tuán)隊(duì)PK活動(dòng):《極速報(bào)數(shù)》

    1、銷售人員為什么要具備奉獻(xiàn)敬業(yè)精神?

    u  銷售員的最高境界

    u  一流的企業(yè)由一流的員工組成

    u  態(tài)度比能力更重要

    u  形成自我品質(zhì)

    案例分享:馬化騰的責(zé)任感

    2、職業(yè)精神與核心競(jìng)爭(zhēng)力

    (1)你的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么?

    (2)上司喜歡什么樣的下屬?-有責(zé)任意識(shí)的人

    (3)企業(yè)欣賞什么樣的員工?

    案例分析:阿里巴巴童文紅

    (4)你在社會(huì)上的立身之本?

    3、你愿意和什么樣的同事相處?

    (1)小組匯總:最珍貴的5-10個(gè)特征

    (2)思考:得到大家認(rèn)同的是什么?

    (3)反思:

    l  我是這樣的人嗎?

    l  我符合大家描述特征嗎?

    l  制定行動(dòng)計(jì)劃:提升自己綜合素養(yǎng),我的行動(dòng)計(jì)劃是?  

    4、自我激勵(lì)技巧

    (1)如何設(shè)定目標(biāo)?曼陀羅法(九宮格法)

    (2)調(diào)動(dòng)潛能7則:

    u  體驗(yàn)法則(實(shí)景/模擬/想象)

    u  視覺(jué)化法則(眼見(jiàn)為實(shí))

    u  重復(fù)法則(無(wú)限次)

    u  強(qiáng)勢(shì)法則(棒喝法)

    u  壓力法則(逼迫法)

    u  激勵(lì)法則(制度化)

    u  最最法則(最愛(ài)+最重要)

    (3)自我激勵(lì)十大技巧


    第四單元:負(fù)面情緒管理技巧

    趣味游戲:《你演我猜》

    1、認(rèn)識(shí)情緒

    u  “考眼力”識(shí)別情緒

    u   如何情緒覺(jué)察

    u   AB型性格測(cè)試及案例分析

    2、情緒對(duì)我們的影響

    案例分析:“情緒垃圾桶”與“好心情效應(yīng)”

    如何1秒鐘處理消極情緒?分組討論

    u

    心理測(cè)評(píng):你的情緒穩(wěn)定嗎?

    3、情緒控制技巧:指標(biāo)VS治本方法

    互動(dòng)游戲:大風(fēng)吹/可憐的小貓

    父母狀態(tài)、成人狀態(tài)、兒童狀態(tài)

    4、情緒管理三步法:

    (1)What-我現(xiàn)在有什么情緒

    (2)Why-我為什么會(huì)有這種情緒

    (3)How-如何有效的管理情緒

    u  關(guān)于猴子的心理實(shí)驗(yàn)

               情緒自測(cè):你的情緒穩(wěn)定嗎?

                分組討論:“踢貓效應(yīng)”我們想到…

                如何情緒覺(jué)察?

                角色扮演:當(dāng)工作會(huì)議中,你的功勞被同事?lián)屜葰w功于自己,你會(huì)怎么做?


    第五單元:團(tuán)隊(duì)凝聚力士氣提升

    團(tuán)體游戲:《人椅》

    1、什么是團(tuán)隊(duì)凝聚力?

    (1)什么是團(tuán)隊(duì)?

    案例分析:華為企業(yè)文化

    (2)團(tuán)隊(duì)經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象

    u  工作積極性不高;/缺乏合作;/相互抱怨;/推卸責(zé)任等等。

    案例分享:團(tuán)隊(duì)對(duì)成員的期望

    (3)你愿意和什么樣的同事相處?

    l  小組匯總:最珍貴的5-10個(gè)特征

    l  思考:得到大家認(rèn)同的是什么?


    l  反思: 1.我是這樣的人嗎?

    2.我符合大家描述特征嗎?

    (4)制定行動(dòng)計(jì)劃:來(lái)提升自己的情商,我的行為計(jì)劃是?  


    3、工作效果,效率和效能區(qū)分

    (1)樹(shù)立以結(jié)果為導(dǎo)向,學(xué)會(huì)用結(jié)果說(shuō)話

    (2)作為一名員工的最大價(jià)值如何體現(xiàn)?

    (3)遇到問(wèn)題你是否善于為自己找借口,推卸責(zé)任?

    u  還是積極主動(dòng)地解決問(wèn)題,承擔(dān)責(zé)任?

    案例分享:馬化騰的責(zé)任感

    u  責(zé)任勝于能力。

    u  沒(méi)有責(zé)任感,就沒(méi)有執(zhí)行力;

       團(tuán)體PK游戲:《身體模仿秀》


    3、團(tuán)隊(duì)共贏,前程似錦

    (1)、團(tuán)隊(duì)凝聚力從“心”開(kāi)始

    u  從“心”/ “薪” /“欣”/“馨”/“新”開(kāi)始

    案例分析:阿里巴巴童文紅

    (2)、團(tuán)隊(duì)凝聚力五大關(guān)鍵

    l  共同價(jià)值觀 /信任 /溝通 /共贏 /忠誠(chéng)  

    (3)、團(tuán)隊(duì)凝聚力精神力量

    u  團(tuán)隊(duì)使命感 /奉獻(xiàn)的精神 /抱團(tuán)的精神 /付出的精神 /共贏的精神

    案例分析:最棒的玉米,最棒的你


    第六單元:總結(jié)升華

    1、本課程我感觸最深的地方是:

    (1)

    (2)

    (3)


    2、我將在自己的工作(生活)中改變?nèi)缦拢?

    (1)

    (2)

    (3)


    第七單元:互動(dòng)解疑答惑


    全部評(píng)論 (0)

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