some0time(74)發(fā)布:麥當(dāng)勞標(biāo)準(zhǔn)化的秘密：訓(xùn)練員完全手冊
【導(dǎo)讀】連鎖企業(yè)要想在迅速擴張的過程中，保持服務(wù)質(zhì)量，控制成本支出，需要建設(shè)良好的工作制度，而良好的制度要想被訓(xùn)練和貫徹執(zhí)行，則需要企業(yè)良性成熟的培訓(xùn)文化和制度的推動。而麥當(dāng)勞作為世界著名連鎖公司，它在餐飲行業(yè)中制定的訓(xùn)練員手冊對整個消費行業(yè)都有參考價值。本文為訓(xùn)練員手冊的內(nèi)容全文。你可以看到一家大公司是如何重視人力資源的。 一、對訓(xùn)練員本身的要求
訓(xùn)練員必須熟悉餐廳所有工作站的工作標(biāo)準(zhǔn)；
各個工作站訓(xùn)練負(fù)責(zé)人由各個工作站的訓(xùn)練員擔(dān)任。
訓(xùn)練員工作職責(zé)：
1、訓(xùn)練其他的員工，使其成為一名優(yōu)秀的服務(wù)員
2、執(zhí)行訓(xùn)練經(jīng)理安排的訓(xùn)練工作
3、對被訓(xùn)練人的成績負(fù)責(zé)，并給予回饋
4、能以身作則嚴(yán)格執(zhí)行各個工作站的工作標(biāo)準(zhǔn)
5、對在訓(xùn)練的員工給予正確的指導(dǎo)
6、執(zhí)行工作站的鑒定。
餐廳每月訓(xùn)練流程：
二、餐廳訓(xùn)練需求通常情況：
當(dāng)有新進員工加入我們的團隊時，這個員工可能對MZM一無所知，不管怎樣，我們都應(yīng)該給予MZM全面系統(tǒng)的培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)和鑒定。待其能夠100%掌握MZM工作標(biāo)準(zhǔn)之后，才能夠獨立上崗。 1、餐廳培訓(xùn)經(jīng)理根據(jù)人員需求分析確定人員需求數(shù)量 2、張貼招募啟示
4、通知面試通過人員辦理相關(guān)證件
培訓(xùn)負(fù)責(zé)人和即將帶訓(xùn)的新員工之間做好溝通 以后定期對已訓(xùn)練工作站的工作標(biāo)準(zhǔn)進行追蹤
（二）維持工作標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練
每個月餐廳的績效考核和神秘顧客調(diào)查對我們的工作標(biāo)準(zhǔn)會做一個全面客觀的評估。這樣我們就可以很清晰地看到我們的工作標(biāo)準(zhǔn)究竟在哪些地方下降了，哪些地方又出現(xiàn)了新的問題。神秘顧客和績效考核將調(diào)查表反饋回餐廳。餐廳訓(xùn)練經(jīng)理組織各個工作站訓(xùn)練負(fù)責(zé)人召開訓(xùn)練會議，分析失分的原因，找出機會點，討論并制定當(dāng)月的訓(xùn)練計劃和訓(xùn)練目標(biāo)。
（三）員工提升到管理人員的訓(xùn)練
餐廳經(jīng)理提前將預(yù)備管理人員名單交餐廳訓(xùn)練經(jīng)理作能力評估
訓(xùn)練經(jīng)理將評估結(jié)果反饋給店經(jīng)理，并且與店經(jīng)理進行溝通
店經(jīng)理將決定人選提交訓(xùn)練經(jīng)理
訓(xùn)練經(jīng)理作訓(xùn)練安排和執(zhí)行訓(xùn)練
（四）各個工作區(qū)的交叉訓(xùn)練
低峰期，某些工作站可能因為當(dāng)班人員準(zhǔn)備物料，工作站缺少人手，因此，適當(dāng)?shù)剡M行工作站之間的交叉訓(xùn)練，將有助于餐廳的營運。訓(xùn)練經(jīng)理觀察餐廳每日樓面上的人員安排，將每個時段樓面上的人員安排記錄下來，與值班經(jīng)理溝通，分析是否需要進行哪些工作站上的交叉訓(xùn)練，訓(xùn)練經(jīng)理作訓(xùn)練安排和執(zhí)行訓(xùn)練。
三、訓(xùn)練四步驟
第一單元：準(zhǔn)備
檢查訓(xùn)練時所需要的材料（工作站培訓(xùn)資料、產(chǎn)品圖片、設(shè)備、物料） 思索在培訓(xùn)時應(yīng)該注意的重點項目（重要數(shù)據(jù)、人身安全、清潔消毒、設(shè)備操作） 訓(xùn)練者保持自在愉快的心情并讓學(xué)習(xí)人員接受且樂于學(xué)習(xí)
工作站簡介：
讓學(xué)習(xí)人員了解工作站的特殊性
介紹此工作站地點、人員、設(shè)備、原料
第二單元：呈現(xiàn)
用培訓(xùn)資料，共同學(xué)習(xí)，討論，強調(diào)重點，并解答疑難 強調(diào)人身安全的重要性
強調(diào)清潔消素養(yǎng)和隨手清潔的重要性
對機器設(shè)備表現(xiàn)出愛護的態(tài)度，并說明設(shè)備愛護使用的重要性，示范正確程序，利用服務(wù)員工作站培訓(xùn)資料，一次一個步驟，并解釋該動作原因 鼓勵學(xué)習(xí)人員發(fā)問，并清楚地解說直到讓學(xué)習(xí)人員明白
實作技巧：
A、集中學(xué)習(xí)人員的注意力
B、講解時注視學(xué)習(xí)人員，語氣、表情應(yīng)真誠、友善，讓對方感到自在
C、要求對方復(fù)述操作流程，以確定學(xué)習(xí)人員了解操作流程
第三單元：實際操作
讓學(xué)習(xí)人員自己做，培訓(xùn)人員在一旁提示指導(dǎo) 觀察學(xué)習(xí)人員是否遵守清潔消毒、安全事項
贊賞鼓勵學(xué)習(xí)人員良好的練習(xí)表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)操作錯誤，立即給予修正，再次示范特定步驟
以問題形式強調(diào)操作重點
讓對方持續(xù)練習(xí)，逐步減少指導(dǎo)，直到操作程序可正確連貫為止
第四單元：追蹤
提問題要求對方復(fù)述操作要點，以此判斷學(xué)習(xí)人員對工作站的流程及營運標(biāo)準(zhǔn)的了解程度（注意：使用開放式的問題）
在鑒定時，用培訓(xùn)資料逐步檢查學(xué)習(xí)人員的操作流程，并確定學(xué)習(xí)人員操作是否100%的符合營運標(biāo)準(zhǔn) 如有錯誤立即給予正確指導(dǎo)，必要時則重覆實際操作說明或指導(dǎo)練習(xí)
流程鑒定完成以后，口頭提出相關(guān)問題，例如食品保存期限，設(shè)備溫度、清潔與消毒流程、餐廳人身安全、團隊合作、溝通與協(xié)調(diào)等提問，依此確認(rèn)學(xué)習(xí)人員有正確的認(rèn)識 鑒定過程中對于學(xué)習(xí)人員的進步以及成功應(yīng)給予正面、積極的肯定
鼓勵學(xué)習(xí)人員經(jīng)常閱讀相關(guān)餐廳資料，以持續(xù)地維持標(biāo)準(zhǔn)操作流程
來源：i黑馬網(wǎng)
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