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    熊小年:實效執行力-團隊行動寶典
    2016-07-07 2770
    對象
    中基層管理者、職能部門員工
    目的
    提升團隊執行力、創造績效
    內容

    《實效執行力-團隊行動寶典》


    課程背景

          在全新的時代,商業模式不斷被創新、不斷被巔覆,管理模式也應隨之進化。管理不管如何進化,為戰略服務的本質不變,戰略目標如何實現為經營成果,脫離不了執行這個橋梁,執行力仍然是實效管理的關鍵詞。

         人們普遍認同軍隊和宗教的執行力,但企業組織與軍隊和宗教有著很大的區別,甚至是本質不同。“沒有借口”“絕對服從”能根本解決企業的執行力問題嗎?熊小年老師認為組織執行力建設需要同步進化,用全新的理念和思想進行優化創新。

        《團隊執行力》是熊小年老師經過多年的管理實踐和組織執行力研究,結合當前時代的管理特征,研發的《實效執行力》系列課程之一,旨在激發員工、給員工賦能,幫助員工快樂執行、實效執行、輕松執行。


    課程大綱

    引言:

    1、企業面臨如何的挑戰和機遇?

    2、企業管理應該如何進化應變?

    第一章 執行力認知

    1. 企業經營的實質是什么? 

    2. 何謂執行?何謂執行力? 

    3. 執行力為什么如此重要? 


    第二章 實效執行力的六個轉變

    1. 多強調“智慧”,少強調“勤奮”

    2. 多強調員工“參與”,少強調員工“服從”

    3. 多強調預防“問題”,少強調不找“借口”

    4. 多強調“人”本身,少強調“事”本身

    5. 多強調個人“收益”,少強調組織“利益”

    6. 多強調組織“機制”,少強調員工“態度”


    第三章 執行力不佳的主要原因

    1. 課堂討論執行力不佳現象和原因

    2. 系統思考執行力不佳的主要原因


    第四章    實效執行的心智模式

    ★ 實效執行的兩大信念

    1.    吸引法則:聚焦正能量

    2.    因果法則:種因收果

    實效執行的六大思維

    1.    角色思維:我是誰?我應該是誰?

    2.    平臺思維:平臺造就價值升華

    3.    商業思維:客戶是誰?我能貢獻什么?我的價值誰決定?

    4.    競爭思維:競爭的根本是挑戰、突破自我

    5.    成功思維:我是我所想、我是一切的根本

    6.    結果思維:三講四不

    實效執行的三大心態

    1.   創業心態:全力以赴的四大要素

    2.   責任心態:100%對結果負責

    3.   問題心態:問題是不斷進步的機會


    第五章  實效執行力的管控方法

    1.實效執行的系統方法

    1)    GPS-作戰地圖導引目標達成

    2)    PDA-實效執行自我管理工具

    2.P:計劃與措施

    1)    GPS作戰地圖

    2)    計劃制訂七步法

    3)    關鍵措施預演

    3. D:行動和檢查

    1) 防止執行跑偏的三大招

    ①鎖定責任:不講理、不反彈、要反饋、要問責

    ②不出軌:日計劃日結果

    ③提高判斷力:把握實質及時控制

    2) 檢查的動機及原則:標準、及時、反饋、調整

    3) 檢查的方式方法:會●看●報●表

    4.  A:激勵和改善

    1)  績效評估及傳達

    2)  贊賞及建設性批評

    3)  獎懲的四維法則

    4)  改善的方法工具

    ① 復盤技術

    ② 經驗分享

    ③ 合理化建議


    第六章    如何構建執行型文化?

    1.    什么是執行型文化

    2.    文化落地五重境界

    3.    執行文化的主要價值觀及行為準則

    第七章    團隊執行力系統集成

    1.    何謂實效團隊?

    2.    團隊意識三部曲

    3.    實效團隊的五大特征

    4.    團隊執行力的根本在于激發人

    1).   激發成員的善意及潛能

    2).   賦能:人才復制

    5.   團隊執行公約


    實際內容根據客戶需求及課堂需要可適度調整


    課程對象:企業中基層管理人員、職能部門員工等


    課程時長:2天(12小時)


    課程收益:

    刻理解執行與執行力的本質 

    優化實效執行的心智模式 

    掌握并運用計劃和措施的方法及工具 

    掌握并運用行動和檢查的方法及工具 

    掌握并運用激勵和改善的方法及工具 

    提升個人及團隊執行力 

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