——培訓師核心能力提升輔導

主講：柯雨金

【講師簡介】

TTT培訓導師、專注于企業內訓師培養、學習項目設計、課程研發、案例萃取、微課制作等課程，劉子熙導師《TTT國際職業培訓師標準教程》授權導師、2015年好講師大賽全國百強講師，復泰商學院項目咨詢顧問、安迪曼咨詢輔導講師

【課程背景】

1、想不想讓我們的企業擁有一支持續培養人才的精英培訓師隊伍？

2、想不想打造企業內部精品培訓課程，做到刀刀見肉、針針見血？

3、想不想讓我們的課堂演繹變得揮灑自如、輕松活潑、精彩不斷？

4、想不想快速突破緊張情緒，樹立專業的講師形象，舉手投足間彰顯專業風范？

【課程目的】

本課程將從培訓師職業理念、登臺亮相、開場破冰、吐字發音、姿體動作、邏輯思路、互動控場、總結收尾、品牌推廣、職業發展等專業技能著手，來個從菜鳥到大咖的轉變。快速提升企業內部講師、社會講師、各類演講授課人員的課堂呈現能力！

【適用對象】

企業內訓講師、兼職授課講師、社會授課人員，各層級管理人員及其他感興趣者

【授課方式】

20%知識講解+30%案例分析+10%示范剖析+40%場景演練

穿插方法講解、講師示范、學員訓練、點評反饋、分組競賽、實操考核等方式

【考核要求】

   本課程以場景演練為主、每個環節都將安排學員訓練過關，課程結束后我們將組織培訓師試講選拔活動，優秀者可給予獎勵。

【授課時間】 2-3天（6小時/天）

【課程大綱】

第一部分：師道精神、素養修煉

1、心法理念：師道貴尊嚴、嚴師出高徒

2、TTT釋義

3、培訓師職業特征

3、何謂好講師

4、好講師內外功

第二部分：心法理念、能力模型

1、心法理念：樹立元認知、去除偽命題

2、TTT六大核心理念：首善、區分、對接、樂從、感召、分享

3、培訓的三大目的

4、培訓師三重角色認知

5、培訓師三個能級：能工、巧匠、明師

6、培訓師能力圖譜

第三部分：專業形象、風范七法

1、心法理念：平時育習慣、用時顯風范

2、培訓師形象塑造風范七法

3、培訓師著裝舉止

4、課堂四大禁忌

5、培訓師職業化養成模型

第四部分：結構層次、開場收尾

1、心法理念：結構對期待、講法應需求

2、課題選擇“三憑三定”原則

3、內容剛要架構

4、“課段層點”內容架構模型

5、訓練進程推進模型

6、開場導入、過渡技巧、講解要訣、收尾總結技巧

第五部分：概念提煉、話語影響

1、 心法理念：套路保基效、設計出精彩

2、 培訓師課堂呈現能力：表達力、挑戰力、創新力、變通力、洞察力、感召力

3、訓練效果深化：互動技巧

4、精彩點評之道

5、塑造話語影響力

第六部分：多重互動、輕松控場

1、 心法理念：同時不同形、同中講不同

2、 課堂訓練核心：化、應、悟

3、互動方法知多少

4、課堂互動25招

5、常用的互動九種方法

6、四招做到“三活”

7、“活靈活現”講故事

8、互動的三種類型

9、自控與場控的重要性

10、課堂緊張壓力分散法

11、課堂布置與場地優化

12、控場三寶：沉默、停頓、重復

第七部分：課程設計、內容定制

1、心法理念：臺上一分鐘、臺下十年功

2、培訓課程的四大類型

3、課程開發基本框架構建

4、快速構建課程的十種套路

5、情景課程案例萃取技巧

6、行動教學環節設計

第八部分：教材美化、圖文修飾

1、 心法理念：表述概念化、概念圖形化

2、 演示稿本：訓練視覺線索

3、 PPT內容呈現技巧

4、 PPT美觀優化六要點

5、PPT呈現小組比賽

第九部分：深度轉化、效果呈現

1、 心法理念：學習要忘我、應用須無他

2、 五類課程效果把握

3、培訓效果轉化四方向

4、效果深化三部曲

5、課前需求調查

6、講解層次七分圖

7、課后落地執行

8、全程訓練與四講評估改進

第十部分：品牌塑造、職業進階

1、 心法理念：十年磨一劍

2、培訓師職業生涯規劃

3、品牌塑造與課程推廣

4、TTT最高境界

5、卓越是方向、成長在路上

（聯系柯雨金，敬請新浪博客）