丁健雄,丁健雄講師,丁健雄聯(lián)系方式,丁健雄培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
    人才評(píng)鑒與勝任力發(fā)展
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    丁健雄:基于勝任力的人才發(fā)展模式
    2016-01-20 4094
    客戶(hù):和邦勝任力學(xué)院 地點(diǎn):廣東省 - 深圳 時(shí)間:2013/11/14 0:00:00 第一單元:人才發(fā)展模式概述 1. 職場(chǎng)幸福邏輯 2. 人才培養(yǎng)與發(fā)展方面常見(jiàn)的問(wèn)題 【實(shí)例剖析】聯(lián)想集團(tuán)人才發(fā)展理念 3. 人才發(fā)展的三個(gè)關(guān)鍵 精準(zhǔn)匹配 精準(zhǔn)培養(yǎng) 多元發(fā)展 4. 卓有成效的人才發(fā)展模式 評(píng)估:評(píng)估什么、怎么評(píng)估、評(píng)估結(jié)果應(yīng)用 規(guī)劃:培養(yǎng)誰(shuí)、培養(yǎng)什么、怎么培養(yǎng) 行動(dòng):知識(shí)轉(zhuǎn)化、行為改變、績(jī)效促進(jìn) 第二單元:評(píng)估 1.評(píng)估什么 勝任力三部曲 角色定位與關(guān)鍵任務(wù)界定 勝任力模型構(gòu)建 ——通過(guò)戰(zhàn)略分析建立勝任力模型 ——通過(guò)BEI訪(fǎng)談建立勝任力模型 ——通過(guò)卡片快速建立勝任力模型 【視頻研討】誰(shuí)適合做部門(mén)經(jīng)理? 【實(shí)例剖析】企業(yè)勝任力模型構(gòu)建實(shí)例解析 【實(shí)戰(zhàn)演練】行為萃取與編碼技術(shù) 【實(shí)戰(zhàn)演練】勝任力卡片快速建模 2.怎么評(píng)估 人才評(píng)價(jià)技術(shù) 人才評(píng)價(jià)流程 測(cè)評(píng)工具介紹與選用指南 測(cè)評(píng)報(bào)告解讀與反饋 【視頻研討】創(chuàng)造力測(cè)試 【實(shí)戰(zhàn)演練】測(cè)評(píng)題庫(kù)開(kāi)發(fā) 【實(shí)例剖析】名企勝任力測(cè)評(píng)體系 【實(shí)例剖析】企業(yè)高管測(cè)評(píng)報(bào)告解讀 3.評(píng)估結(jié)果應(yīng)用 選拔優(yōu)秀 培養(yǎng)卓越 【實(shí)戰(zhàn)演練】依據(jù)勝任力測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行人才決策 第三單元:規(guī)劃 1.培養(yǎng)誰(shuí):九宮格 人才發(fā)展規(guī)劃 人才盤(pán)點(diǎn) 九宮格應(yīng)用 2.培養(yǎng)什么:學(xué)習(xí)地圖 培訓(xùn)的三個(gè)發(fā)展階段 學(xué)習(xí)與績(jī)效的關(guān)聯(lián)度 學(xué)習(xí)地圖設(shè)計(jì)思路 學(xué)習(xí)地圖設(shè)計(jì)六步法 3.怎么培養(yǎng):多元發(fā)展技術(shù) 勝任力發(fā)展的7-2-1法則 勝任力模擬艙技術(shù) 勝任力發(fā)展技術(shù)應(yīng)用趨勢(shì) 【實(shí)例剖析】麥當(dāng)勞人才規(guī)劃與IDP計(jì)劃 【實(shí)例剖析】某商業(yè)銀行“飛鷹計(jì)劃” 【實(shí)例剖析】某企業(yè)“雁行千里”人才培養(yǎng)計(jì)劃 【實(shí)戰(zhàn)演練】設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)地圖 第三單元:行動(dòng) 1.知識(shí)轉(zhuǎn)化 課程考核 再培訓(xùn) 讀書(shū)會(huì) 課后分享 【實(shí)例剖析】知識(shí)轉(zhuǎn)化技術(shù)實(shí)例分享 2.行為轉(zhuǎn)變 360°評(píng)估和反饋 教練和指導(dǎo) 勝任力突破行動(dòng)計(jì)劃 【實(shí)戰(zhàn)演練】行為改變各項(xiàng)技術(shù)實(shí)例分享/現(xiàn)場(chǎng)演練 3.績(jī)效促進(jìn) 課題研究與行動(dòng)學(xué)習(xí) 發(fā)展型挑戰(zhàn) 復(fù)盤(pán)與反思(從失敗中學(xué)習(xí)) 【實(shí)戰(zhàn)演練】績(jī)效促進(jìn)各項(xiàng)技術(shù)實(shí)例分享/現(xiàn)場(chǎng)演練
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