又一次走下講臺，才感受到全身的勞累。腰累、腿累、心累、自己的累只有自己知道。不想喝水、不想吃飯，不想說話、只想靜靜的休息一下。但只要休息五分鐘，又趕快起來，為下一次的培訓做準備？為什么，因為一個老師要深深地懂得學員的期待----
一個老師怕什么？怕學員的走動，因為你走動時老師會有一個疑問？是我的課程不夠精彩嗎？一個老師怕什么？怕學員皺眉，難道我闡述得不夠清晰嗎？一個老師怕什么？怕學員迷茫的眼神，他們究竟想知道的是什么？
做老師不容易，你是不能喊累的——因為人家喊你一聲老師；做老師不容易，你是不能講理由的——因為你是老師；做老師不容易，因為你選擇了老師，也就選擇了學員的挑剔——每次看到學員的評價表，就好象一個五味瓶，酸甜苦辣涌上心頭。有的學員說，老師您辛苦了。有的學員說，感謝老師。有的學員也說，不好玩、不實用、沒深度，等等。做老師不容易，因為你選擇了老師，也就選擇了學員的挑戰——當你用心的回答了學員的問題，學員卻說。你的不夠精彩，你說的我早都到一個大師講過了，看那眼神就知道是來評判你的。做老師不容易，只要你有5分鐘的不精彩，馬上就會傳來學員的壓力----
老師是不怕麻煩的，我曾經在凌晨2點給一個學生解答問題。第二天清晨，就接到一個信息，感謝老師，你的指導對我一生都很重要，我一高興把冰箱里的所有啤酒都喝光了。當時我眼前就跳躍兩個字：“幸福”。 曾經有一個學生問我，老師，你可以將你的資料考給我嗎？我說可以。因為我是一名老師。老師：以后有問題可以請教你嗎？我說可以，因為我是一名老師。那么，是什么在支撐你，讓你一拿起話筒就精神！是什么支撐你，讓你一走上講臺就興奮？是熱愛，是源于對老師這兩個字的熱愛。
很快：你們也將走上講臺，也將為人師表？你們會有什么樣的選擇呢？你們肩負著培訓師的責任。如何做好本部門工作？如何教練指導下屬？都不可回避的擺在你的面前。