【培訓提綱】 前言  管理是什么？  視頻：修女也瘋狂  管理者的六項管理職能 - 規范流程的優化 - 目標任務的管理 - 下屬績效的改進 - 人才梯隊的建設 - 團隊氛圍的建設 - 決策信息的提供  領導力箴言：輕財足以聚人，律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。 1. 人的認知  人的素質三層次 - 視頻：失敗的崗前培訓  人性法則 - 追求快樂，逃避痛苦。 - 人在有情緒的時候，是不講道理的。 - 管理箴言：管理，攻心為上！  識別才干 - 測試：九型人格測試（課前完成） - 如何做到人崗匹配？ - 案例：8號當護士的后果 2. 因材施教  測試：領導者自我行為分析（課前完成前10題）  員工四個發展階段的特征 - 低技能高態度 - 較高技能較低態度 - 更高技能變動態度 - 高技能高態度  階段需求及對應的領導模式 - 指令 - 教練 - 支持 - 授權  如何對處于不同階段的下屬因材施教？ - 視頻：錦囊妙計 - 案例：慈不掌兵 3. 教練引導  績效反饋的要點 - 反饋進行把握時機 - 使用描述性而不是評估性的反饋 - 多一些正面的、有建設性的反饋 - 集中于對方可以改變的行為 - 考慮對方的接受程度  績效反饋中的教練技術  如何與不同風格的下屬做績效反饋 - 視頻：任勞任怨的下屬 - 視頻：推卸責任的下屬 4. 善用激勵  探討：如何調動下屬的積極性？  如何將極具挑戰性的工作分配給下屬？ - 視頻：我不管你用什么方法，我只要結果！ - 管理箴言：“‘沒有任何借口’是無能管理者的常用借口！” - 目標營銷的十六字方針 - 心理預期管理  九個了解＆九個有數 - 視頻：李鴻章VS鄧世昌  探討：被管理者最希望從管理者那里得到什么？ - 視頻：海爾的小改革小發明 - 案例：讓每一名下屬都成為冠軍！ - 頭腦風暴：30種激勵方法  激勵的四個原則 5. 建立體系  任職資格體系構成 - 申報條件 - 行為標準  體系的力量 - 案例：華為的狼性背后的秘密  管理箴言：讓想干事的人有機會，讓能干事的人有舞臺，讓干成事的人有地位！  國學箴言：悠兮貴言，功成事遂，百姓皆謂我自然。 6. 善用標桿  研討：三類員工的關注重點是什么？ - 案例：管理風格對團隊業績的影響  領導力箴言：領導者要善用牽引力而非推動力！  交流：如何對待團隊中的小c？  研討：如何打造優秀的團隊文化？ - 意識觸動 - 旗幟鮮明 - 挖掘案例 - 機制驅動 - 星星之火 - 時間沉淀 - 形成能量場。 7. 性格遷善  探討：性格可以改變嗎？ - 案例：怎么才能變得勇敢？ - 案例：2號的人力資源經理  情商修煉的原理和步驟 - 分享：個人成長經歷  管理箴言：職場中經理人要做職業演員，而非本色演員！  國學箴言：君子不器。