陳錦華,陳錦華講師,陳錦華聯(lián)系方式,陳錦華培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
    領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、NLP教練技術(shù)總教練、演說家訓(xùn)練
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    2017-09-25 3725
    對象
    高層管理 中層管理 基層主管
    目的
    認(rèn)識激勵在員工心中的價值與層次 學(xué)習(xí)如何將激勵管理變成為公司的文化
    內(nèi)容

    如何有效的激勵員工的士氣課程大綱:

    員工為什么士氣低落?

    個案研討:士為知己者死?在現(xiàn)代的管理價值當(dāng)中,它的意義是什么?你回如何運用在工作上?

    什么是“人力資源會計”

    主管們常犯的激勵誤區(qū)

    激勵管理中積極與消極的因子

    馬斯洛的五大心理需求層級

    思考題:如何演繹有形與無形的需求對下屬工作的激勵作用?什么叫做社會需求?被尊重的需求?身為領(lǐng)導(dǎo),你如何創(chuàng)造,滿足下屬的這一種需求?

    X理論與Y理論

    個案研討:相同的目標(biāo),不一樣的執(zhí)行邏輯,如何運用在學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊建設(shè)上?

    我們有幾個客戶?

    短文選讀:誰是客戶?誰是第一個客戶?

    激勵的原則

    激勵的策略

    個案研討:錯誤的領(lǐng)導(dǎo)與激勵方法將嚴(yán)重影響整個公司的團(tuán)隊文化

    了解下屬的需求

    情境管理:針對不同的員工性格,給予適當(dāng)?shù)募罘绞?

    激勵的菜譜

    激勵?如何創(chuàng)造,執(zhí)行自己的激勵方式?

    個案研討:如何將懲罰變成激勵?

    激勵?我有權(quán)力!要干就干,不干你就走人!什么激勵?

    “顧客”滿意度調(diào)查

    討論題:什么是效果最大,試銷最久的激勵方法?

    管理者的自我激勵

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