金字塔式寫作模式 ■課程背景： 對讀者來說，最容易理解的順序是先了解主要的、抽象的思想，然后再了解次要的、為主要思想提供支持的思想。因為主要思想總是從次要思想中概括出來的，文章中所有思想的理想組織結構也就必定是一個金字塔結構——由一個總的思想統領多組思想。在這種金字塔結構中，思想之間的聯系方式可以是縱向的 (vertically)；也可以是橫向的(horizontally)。 我們可以很容易地使讀者了解以金字塔結構組織的思想——先從金字塔的最頂部開始，沿各個分支向下展開。首先表達的主要思想將使讀者對作者這樣表述產生某種疑問，而主要思想的(金字塔結構中的)下一個層次上的思想將對此問題作出回答。通過不斷地進行疑問／回答式的對話，讀者就可以了解文章中的所有思想。本課程《金字塔式寫作模式》能夠幫助你整理思維，快速寫出你想要寫的文章，報告等。 ■課程目標： ● 學習——全面系統的思維模式知識 ● 掌握——有效解金字塔寫作模式的關鍵部分 ● 提升——系統全面的思維及寫作能力 ■課程收獲： ● 掌握快速寫作的邏輯思維方法 ● 掌握多角度全面思維方法 ● 掌握快速建立文章結構的寫作方法 ● 獲得思考和文章吸引能力的提升 ■參訓對象： ● 各部門主管以上管理人員；咨詢顧問、培訓顧問、管理顧問 ● 希望提升自己思考和寫作能力的人士 ■授課方式： ● 理論講授＋案例分析＋視頻分享 ● 小組討論＋經驗分享＋頭腦風暴 ● 實戰演練＋管理游戲＋情景對話 ■標準課時：1天——2天（6小時/天） 課程大綱： 課程導入 金字塔原理的好處：  全腦思維、提升結構化思維能力思考問題時做到全、準、快。  書面表達結構清晰、層次清楚、重點突出，簡明扼要，讓人看得懂、記得住。  說話、演講快速解決客戶的：是什么？為什么？如何做？好不好4類問題。  日常管理考慮全面，周到嚴謹。  開發課程搭建框架結構，邏輯清晰通俗易懂。 第一章 為什么選擇金字塔結構 將思想組織成金字塔結構 思考：觀察一下你發現了什么？ 金字塔在寫作當中的作用。 練習：用金字塔模式整理清單 神奇的數字 7 記憶力游戲：考考你的記憶力，找出邏輯關系 大腦處理信息的特征 為什么要告訴讀者清晰的文章結構？ 案例：金字塔寫作模式整理前后的區別 金字塔寫作模式結構分析 練習：請將下面11條整理成一個金字塔結構 思考：為什么要進行分類管理呢？ 金字塔結構應該具有的四個基本特征。 表達的順序： 表達——結論先行，自上而下 案例：明白我想表達什么嗎？ 提示：不是所有自上而下的表達都有邏輯關系 小結：讀者必然會將所感受的信息或思想進行歸類概括，以便記住這些思想。 總結概括：自下而上思考 表達——結論先行，自上而下  縱向——文章結構中任一層次上的思想都必須是其下一層次思想的概括。  橫向——每一組中的思想都必須 于同一范疇。  橫向——每一組中的思想都必須按邏輯順序組織。 組織思想的四種邏輯順序：  演繹順序：大前提、小前提、結論  時間順序：第一、第二、第三  結構順序：波士頓、紐約、華盛頓  重要性順序：最重要、次重要， 案例： 第二章 金字塔中的子結構 金字塔的內部結構 金字塔的內部結構的三種子結構：  子結構一：主題和子主題之間的縱向關系  子結構二：子主題之間的橫向關系  子結構三：序言的講故事結構 金字塔結構的縱向關系：（案例） 建立縱向關系：引導縱向的“疑問與回答”式對話 金字塔結構的兩種橫向關系：  演繹推理  歸納推理 第三章 序言結構： 序言結構：  情景序言結構  沖突序言結構 建立金字塔結構五步法 初學金字塔式寫作者的6個注意事項 案例： 序言部分的具體寫法 序言部分的故事結構 思考：序言部分必須用講故事的形式，為什么？ 序言標準結構及變化：  標準式  開門見山式  突出憂慮式  突出信心式 情境、沖突與讀者疑問的銜接關系 寫好序言的三大原則 序言常見的四種模式及對比 第四章 演繹與歸納的區別 演繹關系和歸納關系 案例：演繹關系結構分析剖析 案例：歸納推理結構分析剖析 演繹與歸納的推理過程的對比及區別。