教練技術講師張高睿分享好的培訓計劃可以幫助80. 90后員工快速適應新的工作環境與工作流程，可以幫助他們了解企業文化與組織目標，是80、90后員工快速學習和成長的平臺。與此同時，通過培訓，企業管理者可以更清楚地了解到員工到底與哪些職位匹配，從而更好地對員工進行職業生涯的指導。


    教練技術講師張高睿分享員工培訓作為企業的一項基礎工作，越來越受到企業的重視。尤其是在全球經濟一體化的今天，如何確立起有效的培訓機制，建立起完善的培訓考核制度，調動起全體員工參加培訓的積極性，在企業內構筑起學習型組織是許多企業在培訓方面所追求的目標。


    教練技術講師張高睿分享企業間的競爭，歸根結底是人才的競爭，而培訓作為培養人才的一種重要手段，已成為企業在競爭激烈的市場上能否取勝的一項關鍵性工作。員工培訓在每家企業都有，但如何使員工培訓切實發揮作用，而不是流于形式，就要求管理者必須對員工培訓的方式、理念進行有效的管理和不斷．酌創新。


    動物園的管理人員發現，如果在小鷹剛出生后不久把它們和小雞混在一起，這些小鷹長大之后，雖然它們的羽毛已經足夠豐富，肌肉已經足夠。，強健，但是它們依然不會飛上天空。原因就在于缺少老鷹對它們進行的。


    教練技術講師張高睿分享21世紀是知識爆炸的世紀，每一個坐在辦公室里的管理者都會感到知識更新的速度令人眼花繚亂。實際上，如果員工在兩年之內沒有接受任何訓練，那么他們的知識就已經落伍了。員工們需要培訓，一方面是因為他們必須學會使用新技術，更新舊技術；另一方面是他們需要接受一些時代的新氣息、新觀念。所以周期性的知識更新不只局限在高科技職業，商業行為在不斷變遷，而有些員工卻在故步自封、墨守成規，以至于在現有實踐機會的領域中逐漸失去了原有的工作技能。在新的思想潮流、學術潮流和技術潮流面前，他們將變得無所適從。這一切問題的出現都源于管理者的一念之差——培訓真的有用？別再猶豫了，否則，管理者也該參加管理類的培訓班.


    那么，員工培訓能給企業帶來什么呢？要回答這個問題，我們不妨看看國外的企業界是如何評述的。


    日本松下電器公司有一句廣為企業界所推崇和贊賞的名言：出產品之先出人才。而其創始人松下幸之助更是強調：  “一個天才的企業家總是不失時機把對職員的培養和訓練擺上重要的議事日程。教育是現代經濟社會大背景下的‘撒手銅’，誰擁有它誰就預示著成功，只有傻瓜或自愿把己的企業推向懸崖峭壁的人才會對教育置若罔聞。”


    摩托羅拉公司前培訓部主任比爾，維根豪恩說：“我們有案可查，由于培訓員工掌握了統計過程控制法和解決問題的方法，我們節約了資金。我們的（培訓）收益大約是投資的30倍——這就是為什么我們會得到高層經理大力支持的原因。”


    實際上，當我們在思考為什么松下電器和摩托羅拉的產品會譽滿全球，為什么海爾員工服務態度和質量如此之高時，我們首先想到的總是這些大企業人才濟濟、有新的管理方式等，卻很少想到他們的培訓。


    教練技術講師張高睿分享當企業間的競爭日趨白熱化的時候，當消費者也日益成熟時，當價格競爭已不能成為決定企業成敗的唯一因素時，企業也開始意識到“企業以人為本”的實質，企業需要高素質的員工，企業需要人才，企業需要團隊精神，企業需要自己的文化建設，這一切都需要培訓。任何企業都必須明白：“教育是最大的投資，培訓是最大的福利！”


    教練技術講師張高睿分享現在管理者  知道：要跟別人競爭，就要比人家有創意。將來企業的勝敗，就是由企業學習的速度快慢來決定，如果員工學習能力強、速度快，這家企業一定比其他企業強，企業也才能繼續經營下去，學習力決定企業競爭力。培訓是企業持續競爭力的“發動機”，這一理念漸成共識。當今名列世界500強的絕大部分企業都對其人員的內部培訓給予了前所未有的重視。部分企業為培養人才所花的費用已達到了企業利潤的10%。例如，美國惠普公司規定：公司員工每月至少要有20個小時用于學習業務知識。同時，每年惠普公司有25%的員工參加各種培訓班的學習和深造。為了能及時對公司的員工進行培訓，惠普、微軟、摩托羅拉等跨國集團都在中國為其分公司設立了專門的培訓學院。


    教練技術講師張高睿分享“只有創業，沒有守業。”海爾首席執行官張瑞敏就曾在媒體上說過：在組織內不論是元老還是年輕人，真正對員工關懷不是表現在小恩小惠上，而是讓他們有競爭力。”的確，讓員工有競爭力，企業才能賺錢，才能把利潤回饋給員工。然而，如何讓他們有競爭力呢？那就是學習，因為學習是最好的投資。


    教練技術講師張高睿分享2000年年初，美國福特汽車公司曾作出這樣一項決定：公司將陸續為其全球36萬名雇員配置家用電腦、彩色打印機，并每人每月增發5美元的無限制上網費。員工可以將設備搬回自己家中使用而不受公司的任何監督和限制。3年后，所有硬件系統的產權即歸員工個人所有。  ，


    教練技術講師張高睿分享有人為福特公司的這一決定算了一筆賬：如若福特公司在一年內為所有員工配齊家用電腦的話，即便不計上網費，單硬件系統，36萬名雇員就要花上4. 32億美元（當時墳稼jg。1999年全年利潤72億美元的6%。為何福特公司的老板如此舍得在雇員身上花錢？公司主席比爾·福特曾解釋說：“所有欲在21世紀大顯身手的公司或個人無一例外地都需掌握上網技術和相關技能，這就是出臺該計劃的緣故。”其實，福特公司真正的目的是為了培養人才、吸引人才、留住人才。正是該公司敏銳和前瞻性的觀念，才使其在近一個世紀的激烈競爭中立于不敗之地，在《財富》雜志歷年公布的全球500強企業中，福特公司的銷售額和利潤一直是名列前茅。


    學習絕非耗費光陰，而是一種切實需求。大多數員工都明白，要在這個經濟社會里生存下去，非銳化其技能不可。


    投資人才，就等于投資未來。企業要發展，就必須提高員工的整體素質，就應該根據企業的具體需求，有針對性地設置相應的培訓課程，通過實際工作及生活場景的演練，調整員工的積極心態和良好的行為習慣，有效地執行企業的經營策略。


    教練技術講師張高睿分享當員工無法有效地完成自己的工作時，就會形成工作壓力，并在各方面表現出來，成功的培訓能通過員工技能的提高，有效地減少工作壓力并增加工作樂趣，減少人員流動和流失。培訓是留住人才的重要手段，在企業的每個發展階段，都要有企業最需要的人才和相應的崗位，企業只有通過對員工培訓、讓其得到相應的技能和素質，培訓才能為企業的發展做出貢獻。如果沒有培訓，員工沒有相應的技能和素質，是不可能留下來的，即便是留下來了，企業和個人也不會有所發展。


    相反，只有卓有成效的培訓才能提升員工的競爭力，進而提升企業競爭力。因此可以說，投資培訓無冷對員工個人還是對企業都是一種“雙贏”。讓有能力的人先培訓，有發展潛力的員工獲得更多培訓機會。


    21世紀的市場競爭，歸根結底是人才的競爭，是如何開倉#有效調動人力資源的潛能，以適應日新月異、快速變化的社會環境、經濟環境、組織環境和技術環境，并能動性地為企業創造效益的競爭，人才競爭已成為企業之間的核心競爭內容。任何企業的創新、變革和發展，都是源于企業員工的不斷學習和進步，員工素質將最終決定企業的競爭優勢。企業的興衰成敗早已證明：得人者昌，用人者興，育人者遠。


    于是，員工培訓幫助提高和改進員工的理念、知識、技能、態度和行為模式，迫切地響應了其按照組織的要求和發展目標，完成和改進本職工作并不斷向前發展的需求。