一、課程描述 培訓排布按照學員完整的心理流程來設計，使用與傳統教學模式有較大差異甚至截然相反的手法，大量互動游戲貫穿培訓全程，課程上首先采用課前輔導幫助學員明確課程宗旨，體驗互動效果；之后，課程全程采用講解、對話、游戲、討論分享、角色扮演相結合的身心訓練模式幫助學員投入課程，運用教練技術，使每位參訓學員結合自身閱歷和課程體驗得出自己的結論。 二、培訓的內容及形式 1、培訓內容 課 程 名 稱 課 程 收 益 運 作 時 間 《走進彼此與破冰》 通過全體參與者的互動式體驗，打開彼此心扉，使參與者們更自愿的與其他參與者交流及溝通，打破堅冰，使整個群體進入一種融洽而自然的交流環境中。 上午9：00—12：00 《影響力與學習》 充分調動員工的積極性，使之快速發揮最大行動力與學習力。 《自我突破》 詳盡展述自我價值的實質根源，通過突破性游戲打破心理閉鎖，回歸人性的真實，從而使參訓學員敢于突破、勇于創新，收獲一份可以充分提升自我價值的力量，并找到自信。 下午13：00－16：30 《責任者》 用最輕松的游戲揭示最沉重的主題，所看到的是企業的責任者在每一個結果后面都承擔著責任！使參訓者勇于承擔責任、履行職責，成為強大的責任者。 晚18：00—21：00 《珍惜——感恩》 利用課程的特殊方式，將生活和工作中的真實在現場進行映射，使參訓者深切的懂得珍惜已經擁有的一切，懂得珍惜工作機會、懂得珍惜領導、珍惜同事、珍惜親友。 《美麗美亞星火傳遞》 星星之火可以燎原，以形象的儀式化表現企業星星之火的專遞之路，預示企業發展如燎原般迅速與穩健。 《 美麗美亞狂歡夜》 集體慶生，團隊分享，企業party！領導講話！團隊惜別！ 2、培訓形式 封閉式一天一晚：由于課程按照人的心理流程設計，每堂課程環環相扣在集中式訓練的模式下更能加深感受感悟深刻，所以建議采取此種培訓方式為佳。