客戶：廣西電力公司 地點：廣西區 - 南寧 時間：2014/10/27 0:00:00 班組長執行力 課程收益 1、作為一線班組長，通過培訓可以認清自己的職責。 2、通過管理環境的塑造，提升員工執行力 3、軟實力提升員工執行力 課程對象 中基層管理人員，基層等同于班組長人員，班組長 課程時間 二天（12小時）am9：00-am12：00 pm14：00-17：00 課程綱要 第一單元 班組長的作用及其意義 (一)什么是一線班組長 (二)一線班組長的職責 (三)一線班組長的作用 (四)一線班組長對企業發展的作用 (五)班組長一天的工作 (六)班組長日常管理 (七)班組長的類型 第二單元 執行力解讀 ?執行力的正確解讀 1、企業為何需要執行力 2、什么是執行力 3、企業各層級行為分析 4、中國人執行力誤區 ?執行力之思索 1、從“讓子彈飛”看執行力 2、《士兵突擊》看執行力 3、打工心態的轉變 4、一則案例引發的思考 ?個人執行力的剖析與培養 1、目標制定對執行力的影響 2、溝通對于執行力的影響 3、個人意愿對執行力的影響 ?建立執行力體系 1、管控體系 2、會議管理體系 3、表單管理體系 4、崗位職責體系 5、業務流程體系 6、計劃管理體系 ?消弱執行力的6項主要因素 1、工作有始無終 2、工作習慣拖拉 3、物品隨處亂放 4、崗位職責不清 5、工作流于形式 6、溝通方式不當 第三單元 執行力全面提升 ?給職工提升凝聚力和執行力一個環境 1、兩個案例考核企業管理環境和執行力 2、管理環境的建立 3、管理環境的有效保障 4、做好管理環境就是做柔性的協調 ?完善精細化，提升職工執行力 1、社會幾則案例看精細化需求 2、安全案例看精細化需求 3、精細化建設對于執行力的推進 4、精細化管理的理念 5、精細化三個層級建立 ?用軟實力提升員工執行力 1、何為軟實力 2、軟實力的實施步驟 3、軟實力推進執行力 4、形式---行事---習慣 第四單元 執行力實踐 1、組織建設--- 構建執行力健康發展平臺 2、制度建設--健全執行力的體制框架 ---實效制度是組織正常運轉的保障 ---制度建設存在的難點和誤區 ---管理環境化--用自省式管理取代督察式管理 3、人才建設--激活執行力的核心力量 ---修煉員工基本功---“八全管理模式” ---開發員工領導力—輪值管理 ---開發員工執行力--- 動態激勵 4、透明化建設--健全執行力的“三公”平臺 ---透明化管理的三大功效 5、機制建設---開啟執行力的動力之門 賽馬機制 狼羊機制 透明機制 榮譽機制 分享機制 評議機制 6、流程建設-完善執行力的運行規范