《員工職業化素養提升》課程介紹
【培訓講師】:安新強
【培訓時間】:1天
【課程背景】:
為什么員工工作熱情不足、工作效率不高、自我壓力不夠、學習意識不強?
為什么員工對于領導交辦的工作執行力度不夠,沒有反饋,時效性差?
為什么員工的意識未跟上公司發展的步伐,動力不足?
為什么員工的成長總是跟不上企業的發展速度?
為什么員工的表現常常不盡人意:缺乏目標,工作散漫,效率低,忠誠度差?
為什么很多員工處在有心無力狀態,想做好,但不知道該如何做好?
為什么很多員工的行為與企業的形象相悖?
答案是:他們缺乏職業化素質訓練
美國學者的調查表明:絕大多數人在工作中僅發揮了10—30%左右的能力。如果受到充分的職業素養培訓,就能發揮其能力的50~80%。
職業素養就是一種工作狀態的標準化、規范化、制度化,即要求員工履行組織交代下來的崗位職責,專業地完成到最佳,準確扮演好自己的工作角色。
【課程收獲】:
提升員工的自我認知,角色定位準確,并利用一切渠道提升自我素養。
讓參訓者明白:
1、職場人應該有的自我認知和角色意識;
2、職場人應該有的職業道德;
3、職場人應具備的職業化素養;
4、職場人應該有的職業化行為規范;
【課程大綱】:
第一講:員工職業化從“主動承擔責任”開始
一、承擔責任的幾種理由
1、多承擔一點為自己創造經歷
2、不敢承擔責任是最大的風險
3、責任是經驗積累的最好載體
二、責任驅動:多一份責任,多一份成功
1、用“工作動力”驅動自我責任心
2、用“付出精神”驅動自我責任心
3、用“職業忠誠”驅動自我責任心
4、用“感恩擔當”驅動自我責任心
三、承擔責任是為別人,更是為自己
1、責任有多大,舞臺就有多大
2、強者承擔責任 弱者逃避責任
3、想改變萬物,先改變自己
4、責任提升能力,許三多精神
6、學會感恩 擔當責任
第二講:員工職業化從“做出令顧客滿意的結果”開始
一、職業化的標志就是能夠做出客戶所需要的結果
二、做結果的誤區;
三、“結果”和“執行力”的關系
四、為什么員工做不出“結果”
五、“九段員工”的啟示
六、“做出令顧客滿意的結果”所必須具備的兩種思維方式
1、客戶思維; 2、外包思維;
第三講:職業化從“融入企業文化“開始
一、到了新環境,首先要做的一件事就是把自己沉下去
二、浮躁、急躁的結果是——你什么也學不到!
三、沉下去才能真正融入企業
四、融入的核心是融入“企業文化”
五、將你的人生目標融入企業的發展目標
六、從哪里開始做起?
七、工作之初的前5年很關鍵,會有一個迷茫期
八、怎樣迅速和同事打成一片?
九、走出人際關系的誤區!
十、建立良性人際關系的六個原則
第四講:職業化員工的“目標管理能力”訓練
一、目標導向,以終為始;
二、如何制定目標和分解目標;
三、如何制定工作計劃;
四、如何實施計劃?
五、目標管理的SMART原則+PDCA+5W2H
第五講:職業化員工的“溝通能力”訓練
一、溝通從心開始—溝通應具備的心態;
二、以案例說明 溝通中常見現象及障礙點分析;
三、溝通中應懂得的人性智慧;
四、與不同關系(上司、同事、客戶等)的溝通要領;
五、在不同情境下(重要、緊急、常規、表揚、批評等)的溝通方法,如何轉化批評為鼓勵,如何利用欣賞讓員工更好發揮特長;
六、對不同性格人如何調整溝通風格以達到溝通目的;
七、如何接受上級安排的工作?
八、如何及時向上級反饋工作進度?
九、如何加強對領導交辦工作的執行力度和時效性?