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    安新強:《員工職業化素養提升》課程介紹
    2016-01-20 38352

        《員工職業化素養提升》課程介紹

    【培訓講師】:安新強

    【培訓時間】:1天

     

    【課程背景】:

        為什么員工工作熱情不足、工作效率不高、自我壓力不夠、學習意識不強?

       為什么員工對于領導交辦的工作執行力度不夠,沒有反饋,時效性差?

    為什么員工的意識未跟上公司發展的步伐,動力不足?

        為什么員工的成長總是跟不上企業的發展速度?

        為什么員工的表現常常不盡人意:缺乏目標,工作散漫,效率低,忠誠度差?

        為什么很多員工處在有心無力狀態,想做好,但不知道該如何做好?

        為什么很多員工的行為與企業的形象相悖?

        答案是:他們缺乏職業化素質訓練

    美國學者的調查表明:絕大多數人在工作中僅發揮了10—30%左右的能力。如果受到充分的職業素養培訓,就能發揮其能力的50~80%。

    職業素養就是一種工作狀態的標準化、規范化、制度化,即要求員工履行組織交代下來的崗位職責,專業地完成到最佳,準確扮演好自己的工作角色。

    【課程收獲】:

    提升員工的自我認知,角色定位準確,并利用一切渠道提升自我素養。

    讓參訓者明白:
    1、職場人應該有的自我認知和角色意識;

    2、職場人應該有的職業道德;

    3、職場人應具備的職業化素養;

    4、職場人應該有的職業化行為規范;

    【課程大綱】:

    第一講:員工職業化從“主動承擔責任”開始

    一、承擔責任的幾種理由

    1、多承擔一點為自己創造經歷

    2、不敢承擔責任是最大的風險

    3、責任是經驗積累的最好載體

    二、責任驅動:多一份責任,多一份成功

    1、用“工作動力”驅動自我責任心

    2、用“付出精神”驅動自我責任心

    3、用“職業忠誠”驅動自我責任心

    4、用“感恩擔當”驅動自我責任心

    三、承擔責任是為別人,更是為自己

    1、責任有多大,舞臺就有多大
    2、強者承擔責任 弱者逃避責任
    3、想改變萬物,先改變自己
    4、責任提升能力,許三多精神
    6、學會感恩 擔當責任

    第二講:員工職業化從“做出令顧客滿意的結果”開始

    一、職業化的標志就是能夠做出客戶所需要的結果

    二、做結果的誤區;

    三、“結果”和“執行力”的關系

    四、為什么員工做不出“結果”

    五、“九段員工”的啟示

    六、“做出令顧客滿意的結果”所必須具備的兩種思維方式

    1、客戶思維;   2、外包思維;

    第三講:職業化從“融入企業文化“開始

    一、到了新環境,首先要做的一件事就是把自己沉下去

    二、浮躁、急躁的結果是——你什么也學不到!

    三、沉下去才能真正融入企業

    四、融入的核心是融入“企業文化”

    五、將你的人生目標融入企業的發展目標

    六、從哪里開始做起?

    七、工作之初的前5年很關鍵,會有一個迷茫期

    八、怎樣迅速和同事打成一片?

    九、走出人際關系的誤區!

    十、建立良性人際關系的六個原則

    第四講:職業化員工的“目標管理能力”訓練

    一、目標導向,以終為始;

    二、如何制定目標和分解目標;

    三、如何制定工作計劃;

    四、如何實施計劃?

    五、目標管理的SMART原則+PDCA+5W2H

    第五講:職業化員工的“溝通能力”訓練

    一、溝通從心開始—溝通應具備的心態;

    二、以案例說明 溝通中常見現象及障礙點分析;

    三、溝通中應懂得的人性智慧;

    四、與不同關系(上司、同事、客戶等)的溝通要領;
    五、在不同情境下(重要、緊急、常規、表揚、批評等)的溝通方法,如何轉化批評為鼓勵,如何利用欣賞讓員工更好發揮特長;
    六、對不同性格人如何調整溝通風格以達到溝通目的;
    七、如何接受上級安排的工作?
    八、如何及時向上級反饋工作進度?
    九、如何加強對領導交辦工作的執行力度和時效性?

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