在學習和練習演講過程中，我發現演講者一般要經過三個層次才能臻于成熟。它們是：

1.      講稿依賴型

不論他們是理論派還是實戰派，不論他們對演講題目的熟悉程度，他們對演講稿有一種強烈的依賴。他們會在演講中不自覺的看演講稿，沒有演講稿，他們不能完成演講。

這種類型的演講者一般初學演講。即使經過充分準備，他們不敢自由發揮從而侃侃而談。

2.      眼前空白型

在這一類型的演講中，演講者能夠拋開物化的講稿來“背誦”講稿，更高級一點的演講者甚至可以臨場發揮自己現場生發的思想。但是，這類演講者眼、耳等感官始終沒有現場的觀眾和場景，他們的腦海被演講內容所充斥，他們眼前一片空白或黑暗，他們陷入竭力自圓其說的“自言自語”中。

這是一種頑強的演講者，他們為自己講好，為觀眾聽好付出了艱辛的努力。

3.      交談型

演講時的主題其實就幾句話，其他的演講內容都是在論證和說明。交談型的演講者對演講內容有充足的準備，對現場有敏感的反應。他們能象嘮家常一樣根據現場反應調整演講的角度和論證說明的方法，完全不留下思維的痕跡，內容自然流暢，又緊扣主題。

這是演講的最高境界。這類演講者主題嫻熟，思路開闊，反應敏捷，口才極佳。

上述層次，既可以表現一個演講者演講生涯的歷程，也可以反映演講者對某一主題要經歷的階段。有的人不主張寫講稿，我認為必須寫講稿，只是不要依賴，甚至寫完好就完全忽視它，撕毀它，總之是要寫的，寫稿形成演講氣脈。

上述層次的遞進，因演講者個體的差異有速度快慢之分。遞進速度與態度、主題掌握度、語言表達能力、思維速度、自信等正相關。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功；又說，功夫在詩外。演講不僅是對主題的研究，更是綜合能力的表現。