李成林,李成林講師,李成林聯系方式,李成林培訓師-【中華講師網】
    李成林,實戰型營銷培訓師 中央電視臺《大國品牌》欄目顧問
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    李成林:營銷管理者的降龍十八掌
    2020-02-10 2837
    對象
    市場總監、銷售總監、銷售經理、大區經理、地區經理、客服主任
    目的
    ? 幫助學員了解管理者的基本素質和核心技能 ? 幫助學員了解目標管理的理論與框架 ? 幫助學員掌握目標管理的步驟與方法 ? 幫助學員了解溝通的基本理念,掌握詢問、傾聽和表達的技巧 ? 幫助學員了解什么是團隊,自己如何在團隊內生存; ? 使學員明白自己在團隊中充當的角色和責任,找到更好的工作狀態 ? 使學員了解時間管理的基本理論 ? 讓學員掌握時間管理的基本步驟與方法;
    內容

    【課程背景】

       營銷系統的管理者大部分是因為銷售業績優異,從基層逐步提拔上來的,如果沒有經過系統的營銷管理技能培訓,通常會存在以下問題:

    1.   將自己定位為一個高級銷售人員,經常忍不住沖鋒到一線向客戶銷售,有些甚至與一線銷售人員搶單。

    2.   自己業務能力很強,但對如何調動整個銷售團隊工作一籌莫展。

    3.   管理方式和方法簡單,經常扮演“收租子,數豆子”的角色,變成了一個監工。

    4.   不能正確把握自己的角色,處在上下級之間的夾縫中,上下不討好,人際關系緊張。

    5.   對現代管理缺乏了解和學習,不能更有效地運用多種方法和手段,提高團隊銷售執行力,保證目標完全實現。

    6.   經常忙得連上廁所的時間都沒有,但部門業績就是不見提高,看著別人工作輕松,平步青云地提拔,不知道問題到底在哪里。

    這些也是培訓師26年在企業工作期間經常碰到的問題,如何處理這些問題呢?通過不斷地思考、學習、借鑒和實踐,培訓師總結出來了一套實際工作中實戰有效的方法和工具,

    集結成冊,就是您手上的這門《營銷管理者的降龍十八掌》課程,相信它一定能使您赫然開朗,走上高效的發展之路。


    【培訓目標】

    v  幫助學員了解管理者的基本素質和核心技能

    v  幫助學員了解目標管理的理論與框架

    v  幫助學員掌握目標管理的步驟與方法

    v  幫助學員了解溝通的基本理念,掌握詢問、傾聽和表達的技巧

    v  幫助學員了解什么是團隊,自己如何在團隊內生存;

    v  使學員明白自己在團隊中充當的角色和責任,找到更好的工作狀態

    v  使學員了解時間管理的基本理論

    v  讓學員掌握時間管理的基本步驟與方法;


    【課程特點】

    1.        

    面對一線營銷管理人員,結合講師自己26年實戰經驗,以技能訓練為主,確保參訓者掌握實戰工具,提高工作業績。

    2.        

    以心、體、技三層結構組織課程內容,從理念——結構、流程——方法、工具三層次逐級展開,確保學員聽著激動,想著沖動,實際會用。

    3.        

    靈活運用多種培訓手段:精彩銷售故事、影視視頻資料分析、現場模擬演練等,使參訓者在笑聲中成長,在觸動中進步,在實際中自由運用,真正提高銷售業績。


    【培訓對象】

    市場總監、銷售總監、銷售經理、大區經理、地區經理、客服主任


    【培訓方式】

    理論剖析+ 小組互動+ 案例研討+ 情景模擬,啟發式、互動式教學。


    【課時設置】

    18小時




    【課程大綱】

    第一章節  營銷管理者基本素質

    1 第一模塊:營銷管理者的角色認知

    ?    

    討論:你是大銷售員還是管理者?

    ?    

    營銷管理者的角色轉變

    ?    

    工具:營銷管理者的角色定位

    ?    

    營銷管理者的六項職責

    ?    

    出色的營銷管理者的5類任務

    ?    

    工具:營銷管理者的檢查清單

    1 第二模塊:營銷管理者的素質要求

    ?    

    討論:營銷管理者應該具備哪些素質

    ?    

    工具:營銷管理者的5項基本素質

    ?    

    工具:營銷管理者應有的5方面知識

    ?    

    工具:中層管理者人應有的4種核心技能

    ?    

    企業管理層次與管理者職能

       

    第二章節  營銷的目標與計劃

    1 第一模塊:市場研究是根本

    ?    

    工具:市場分析的4個緯度

    ?    

    工具:營銷策略制定的3步驟

    ?    

    方法:營銷戰術選擇的4個方向

    ?    

    營銷進入選擇的8大制勝因素

    1 第二模塊:計劃是營銷管理者的基本功

    ?    

    工具:營銷計劃的6大主體內容

    ?    

    工具:營銷計劃的結構

    ?    

    營銷計劃的制訂流程

    ?    

    工具:營銷計劃模板

    1 第三模塊:營銷目標的設定與分解

    ?    

    營銷目標管理5要素

    ?    

    工具:營銷目標管理流程

    ?    

    方法:營銷目標制定的3種法

    ?    

    方法:目標分解的4個維度

    1 第四模塊:營銷計劃的實施與考核

    ?    

    組織與流程是計劃執行的保證

    ?    

    方法:里程碑與關鍵控制點

    ?    

    工具:成果考評的6項要素

    ?    

    工具:營銷控制的4種類型和15種方法


    第三章節  營銷的領導與管理

    1 第一模塊:營銷管理的職能

    ?    

    討論:營銷管理都有哪些內容

    ?    

    工具:營銷組織管理的3大類14項內容

    ?    

    抓重點

    ?  

    營銷管理中的7大關鍵環節

    ?  

    工具:營銷管理工作檢查清單

    2、

    抓落實

    ?  

    營銷隊伍4種日常活動的管理

    ?  

    方法:4種管理操作方法

    3、

    思考:你的團隊管理方法

    ?    

    分享:準備如何改進自己的管理工作

    1 第二模塊:領導讓組織發揮最大潛能

    ?    

    討論:什么是管理,什么是領導,有什么不同

    ?    

    領導與管理的實踐比較

    ?    

    工具:領導與管理職能檢查表

    ?    

    讓下屬服管

    ?    

    方法:7種影響力形成的領導力

    ?    

    有方法

    ?    

    營銷管理者的6種領導力

    ?    

    方法:4種不同的團隊領導方式

    ?    

    練習:4種領導方式的話術

    ?    

    分享:如何提升自己的領導力

    1 第三模塊:激勵員工的原動力

    ?    

    討論:最能打動營銷人員的要素有哪些

    ?    

    工具:構建激勵體系的4個方面

    ?    

    有效授權的5大基礎

    ?  

    工具:授權的5個階段

    ?  

    方法:授出權利如何管控

    ?    

    工具:激勵員工士氣的10則

    ?    

    方法:激勵的2種形式和14種方法


    第四章節  鋼鐵團隊

    1 第一模塊:營銷團隊基礎

    ?     討論:什么是團隊,你們是團隊嗎?

    ?     看資料討論:他們是團隊嗎?

    ?     團隊允許有個人目標,但是必須建立在團隊目標之上

    ?     團隊形成的過程

    ?     如何評價團隊領袖

    ?     業績好的銷售員能提升嗎?

    ?     高效營銷團隊的9要素

    ?     工具:高績效銷售團隊檢查表

    1 第二模塊:營銷團隊的角色分工

    ?    

    方法:8種營銷團隊角色分析

    ?    

    營銷團隊成員選擇

    ?  

    有標準

    n  工具:建立企業的銷售人員招聘標準

    ?  

    有手段

    ?  

    有工具

    n  營銷團隊成員選擇的STAR模型

    n  甄選營銷人員的結構化面試技巧

    ?    

    建立團隊信任的5大要素

    ?  

    工具:信任建立標尺

    ?    

    方法:營銷團隊中的6頂思考帽

    1 第三模塊:營銷團隊協作

    ?    

    討論:團隊精神包括哪些內容

    ?    

    工具:團隊文化建立的3個層次

    ?    

    營銷團隊凝聚力建立

    ?  

    工具:家文化如何構建

    ?    

    營銷團隊戰斗力

    ?  

    工具:軍隊文化如何構建

    ?    

    如何讓團隊成長

    ?  

    工具:學校文化如何構建


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