【課程背景】 精益生產用有競爭力的成本小批量地生產多種產品的能力,從而改變了大量生產的傳統邏輯。 經過多年的應用和發展,“精益”已經從最初的關注車間生產現場的工具,轉變為自成體系的理論,應用的領域也
【課程背景】 在生產外包化、產品同質化、營銷廣告化的今天,中國市場正面臨著“渠道為王”的競爭,經銷商成為了企業的核心競爭力。但中國企業的渠道在很大程度上是散兵游勇式的組合方式,由于缺乏對渠道管理體系
【課程背景】 被譽為現代管理之父的彼得·德魯克(Peter Drucker)說:“一個企業要發展,它最大的兩個動力是營銷和創新,其余都是成本。” 營銷通過市場研究,制定出戰略和策略,設計好組織和流程
【課程背景】 被譽為現代管理之父的彼得·德魯克(Peter Drucker)說:企業的目標是創造客戶,因此企業有兩個并且只有兩個基本功能——市場營銷和創新。 既然營銷是企業的核心功能,作為履行這一功
【課程背景】 商業模式是一種包含了一系列要素及其關系的概念性工具,用以闡明某個特定實體的商業邏輯。它描述了公司所能為客戶提供的價值以及公司的內部結構、合作伙伴網絡和關系資本(Relationship
【課程背景】 我經常看到很多銷售人員因為沒有系統化的研究產品,給客戶介紹產品時邏輯混亂、詞不達意,很容易被客戶拒絕。 有沒有一種工具,能夠幫助銷售人員系統掌握產品,明確產品目標客戶、理清產品價值、提
【課程背景】 營銷管理(Marketing Management)決定公司作正確的事情――產品開發和管理的方向不能出錯;產品開發流程(New Product Development Process)
【課程背景】 “品類”這個詞語應用在商業上,最早可以追溯到20世紀90年代,寶潔將原來的品牌經理制,改成品類經理,即從一人負責一個品牌,變為一人負責一個產品類別。彼時,品類是一個管理概念,用于管理產
【項目背景】 很多企業針對營銷創新問題,或組織內訓,或選派員工外出學習,但結果都不同程度上出現“聽者沖動,想著激動,回去盲動,過幾天不動”的現象。如何有效組織營銷培訓課程,不但讓培訓過程更注重實戰性
【課程背景】 現階段,“新零售”已成為零售業界公認的必然發展趨勢。馬云首次提出了新零售:“未來的十年、二十年,沒有電子商務這一說,只有新零售。” 他所謂的新零售到底指的是什么? “我們認為, 零售行