這是一個移動互聯網的時代,這是一個80后、90后甚至00后的時代。在全新的時代,商業模式被巔覆,管理模式隨之變化,但我們仍繞不過一個詞——執行。組織執行力建設要用全新的思想進行武裝。
過去,執行力建設容易導向機械層面,強調堅決服從,強調沒有任何借口;
互聯網時代,強調創新,強調個性,強調以人為本,必須要用頭腦執行,快樂執行、創意執行。
因為,工作不僅是謀生手段,還是生命的一部分,10年執行力的研究與實踐,結合互聯網思維,全新的視角,全新的執行力。幫助員工把工作里面快樂釋放出來,創造地執行;幫助管理者搭好高效的執行平臺,輕松地執行。
C 主講專家:蔣小華
C 課程大綱:
引言:1、企業如何在激烈的環境中立于不敗之地?
2、互聯網時代管理之變;
2 案例:海爾的人單合一雙贏模式。
第一章 解讀執行力問題
1. 何謂真正的執行?
2. 執行力為什么很重要?
3. 全員執行的三把標尺;
4. 誰來執行?誰是執行者?
2 案例:某公司李總定義“執行年”的舉措
2 案例:柯達之死,小米崛起究竟是戰略問題,還是執行問題?
第二章 互聯網時代管理思維的轉變
1. 成為互聯式的企業,結構必須變;
2. 工業時代的管理付出了慘重代價;
3. 互聯網思維下領導者的七個挑戰;
4. 贏取挑戰的四個轉變;
5. 互聯網思維下領導者的四個特質。
2 案例:90后員工的管理問題
2 案例:有一種領導,叫“元芳,你怎么看?”
第三章 互聯網時代執行思維的轉變
1. 多強調員工智慧,少強調員工服從;
——不只是用員工的手腳,而是員工的頭腦
2. 多強調“人”本身,少強調“事”本身;
——工作不僅是一種謀生手段,還是生活的重要部分
3. 多強調領導責任,少強調員工責任;
——員工的“借口”是領導研究的主題
4. 多強調團隊機制,少強調員工心態;
——越是缺乏制度與流程的公司,越強調心態問題
5. 多強調個人利益,少強調公司利益。
——滿足個人利益的同時,滿足公司的利益
6. 多強調員工優勢,少強調員工劣勢;
——在人才問題上,木匠思維比木桶原理更管用
2 案例:小米和華為公司核心競爭力研究
2 討論:重點關注優秀員工還是落后員工?
第四章 組織執行力缺失的原因
1. 上層戰略,下層執行——角色不當;
2. 用人不疑,疑人不用——用人不當;
3. 制度缺失、流程模糊——標準不當;
4. 學謀略多,學規則少——育人不當;
5. 變來變去,朝令夕改——計劃不當;
6. 熟人環境,制度變形——制度不當;
7. 己身不正、缺乏表率——律己不當;
8. 缺乏督導、文化乏力——領導不當。
2 案例:聯想柳傳志是如何構建執行力?
2 視頻:看海爾張瑞敏如何塑造執行力。
第五章 執行力建設四個核心要素
? 結果導向:用“結果”說話
1) 講結果:界定正確的結果,非一味強調步驟;
2) 講因果:消除機械式執行、共創智慧式執行;
3) 講后果:強化組織的利益與個人得失的影響。
2 案例:做了=執行了嗎?
2 工具:“請給我結果”和“九段秘書”的測試
? 責任邏輯:1%的問題100%的責任人
1) 僵化制:責任一旦到人,絕不講道理;
2) 防倒授:別讓“猴子”跳回你的背上;
3) 首問制:鎖定第一責任人,防找借口;
4) 復命制:完成后規定時間內及時回復。
2 案例:華為的責任理念:僵化、優化、固化
2 演練:如何接受下屬的請示并鎖定責任?
? 溝通到位:說對話,辦對事
1) 是否明確→問清楚、說明白、寫下來;
2) 是否到位→編碼、解碼、反饋;
3) 是否情緒→先處理心情,再處理事情;
4) 是否有效→說對方想聽的,聽對方想說的。
2 案例:夫妻對話與上下屬的溝通問題
2 演練:情景模擬與現場練習
2 工具:5W2H
? 用戶至上:價值由用戶定義
1) 用戶思維與接力棒原理;
2) 讓用戶訂貨;
3) 從用戶處發現商機;
4) 三給法則:給時間、給空間、給態度。
2 案例:職場上晉升的三道法門;
2 案例:職場中的“恩恩怨怨”。
第六章 執行力之獨孤9劍
1. 專注思維:盯準一只野兔——鎖定重點;
2. 簡約思維:大道至簡——簡約即美;
3. 冠軍思維:做自己擅長的——能量聚焦;
4. 極致思維:只做第一、不做第二;
5. 迭代思維:小處著眼,微創新——快速迭代;
6. 裸奔思維:無退路=出路——破釜沉舟;
7. 效能思維:做重要不緊急——防患于未燃;
8. 效率思維:現在是“現金”——重在當下;
9. 精力思維:身體“蓄水池”——養精蓄銳。
2 案例討論:某經理人的一天(如何計劃與執行)
2 工具:四項限法、德魯克回饋分析法、六點優先工作制
? 鏈接:執行24字方針
1. 執行前:決心第一、成敗第二;
2. 執行中:速度第一、完美第二;
3. 執行后:結果第一、理由第二。
2 案例:海爾的“速度致勝”與惠普的“先開槍、再瞄準”
第七章 領導者的七項基本行為
1. 全面深入了解企業和員工;
2. 實事求是;
3. 設定明確的目標并排出優先順序;
4. 持續跟進,直至達成目標;
5. 賞罰分明,重獎業績優秀人員;
6. 通過教練輔導提高下屬能力;
7. 了解自己、展現出勇敢、決斷、務實的性格。
2 視頻案例或趣味PK活動
2 工具:SMART原則、豐田的“五個為什么”和“三現主義”
第八章 執行力三個核心流程
? 人員流程:用對的人
1) 人員流程比戰略、運營流程更重要;
2) 人員流程的四個基石;
3) 人員流程的三大理念;
4) 提供完善的人才培養機制。
案例:美國蓋普洛公司的人才調查報告
案例:太平洋建設集團嚴介和如何用人
? 戰略流程:做對的事
1) 將人員與運營相結合;
2) 戰略評估與爭論。
2 案例:三國孫權如何決策“赤壁之戰”?
2 工具:SWOT分析法、PEST分析、五力競爭模型
? 運營流程:把事做對
1) 在戰略與人員間建立聯系;
2) 制定一份符合實際的預算;
3) 假定戰略不易執行怎么辦。
2 案例:諸葛亮與馬謖如何能守住街亭?
2 工具:PDCA、甘特圖、魚骨圖的應用。
第九章 如何構建執行型文化?
1. 第五級經理人推動
2. 文化落地三步曲:慎提理念、多建載體、重推案例;
3. 執行文化的8個關鍵詞
4. 制度執行“三化”:流程化、查核化、獎懲化;
5. 執行文化之熱爐定律。
2 視頻案例:從《亮劍》看執行文化的建設;
2 行動方案:531學習行動計劃。
說明:本課程大綱中僅列舉該章節部分的案例或工具,僅供參考!