主講人：蔣小華

課程說明：

在“大眾創業、萬眾創新”的互聯網+的國家戰略背景下，企業迫切需要追求新的發展模式，創新成為企業每一個人的重要使命。在這樣一個背景下，領導者如何做創新顯得特別重要。

本課程旨在讓學員深刻認識創新的重要性和必要性，讓學員深刻理解到，不創新及死亡的現實環境。同時，結合學員自身的工作，如何做到有效創新，學員創新管理的方法和流程。

課程對象：處級干部及公司各部門中高層管理人員

課程時間：一天

課程大綱：

第一章  互聯網時代給傳統企業的4個預警：

1.   過去的成功——案例：柯達之死

2.   路徑的依賴——案例：諾基亞之困境

3.   增長的放緩——案例：李寧一切皆有可能？

4.   結構的變化——案例：福特、通用、豐田和大眾成功路徑

第二章  不創新，則死亡

1.   天變了，不是因為對手，而是因為用戶；

2.   沒有成功的企業，只有時代的企業；

3.   沒有夕陽的產業，只有夕陽的思維；

4.   自殺重生，他殺淘汰；

5.   欲練此功，必先自宮；

6.   打敗微信的絕不是下個微信。

第三章  正確理解創新

1.   討論：創新的涵義、本質、條件分別是什么？

2.   創新思維=好奇+興趣+質疑+探索；

3.   影響創新的六把枷鎖——不同的枷鎖用不同的鑰匙；

4.   如何跳出從眾心理、定勢思維與經驗主義？

5.   如何強化創新的意識？

第四章  分解三個創新管理問題

1.   創建一個能夠迅速自我調整的公司

2.   讓創新成為每位職員的工作

3.   創造員工愿意發揮最佳表現的公司

第五章  管理者心態革命

1.   突破管理思維：挑戰先例、質疑傳承

2.   接納新規則：全新問題用全新的原則

3.   在邊緣中學習：拋棄舊觀念，重組管理新基因

第六章  克服三大障礙

1.   更愿做擁護者而不是堅定的創新承擔者、執行者

2.   更愿意傳播而不是去創造，想象力的匱乏限制了管理創新

3.   更愿意做實際操作者而不是理想化的夢想家

第七章  創新思維的方法和應用

1.   邏輯思維法

2.   逆向思維法；

3.   側向思維法；

4.   發散思維法；

5.   V型思維法；

6.   頭腦風暴法；

7.   德爾菲法；

8.   和田12法

第八章  互聯網思維下的領導者修煉

1.   贏取粉絲：你是真正的領導嗎？看看有沒有粉絲！

2.   創造三感：參與感、尊重感、成就感

3.   憂患意識：建設性焦慮——絕不會等到風暴雪來時

4.   謹言慎行：人人都是自媒體