客戶：農標普瑞納飼料有限公司 地點：浙江省 - 嘉興 時間：2012/10/10 0:00:00  課程說明： 本課程針對中層管理者，從自身的執行力及管理的角度如何全方位地打造團隊的執行力，從而提升整個團隊的戰斗力！用通俗的例子解釋執行的理念與行為；用互動的方式引導正確的執行心態與執行技能。 幫助企業通過投資心態，梳理企業的文化；通過投資整個團隊來實現團隊執行力的提升，從而達到業績的提升；培養一批具有結果思維和客戶價值為一體的優秀人才。  課程收益： 1. 透過鑄造執行力三個要素，全面理清執行的關鍵問題：結果、責任、法則，建立正確的執行心態和執行理念； 2. 通過時間管理、情緒管理、溝通管理三個層面讓中層管理者提升自身的執行力，建立高效、立以身作則的執行標桿，從而帶動整個團隊執行力； 3. 從執行力的三個核心流程、組織執行誤區到如何進行戰略執行三個方面，讓中層管理者系統掌握組織執行的要決，更好地讓公司的戰略落地； 4. 將中層管理者的管理水平與領導力納入到團隊執行力層面，讓管理到位、領導有方成為團隊執行力的堅強后盾。  課程大綱： 前 言： 1. 思考：你順序是什么？ 2. 執行力：企業不得不長期關注的主題 3. 解讀企業執行力問題 4. 商界領袖談執行力 5. 什么是執行兵法？ 第一部分：執行力的3個要素 1. 要素一：結果導向（員工靠結果生存、企業只為結果買單） a) 員工和企業是什么關系？ b) 執行是“我做了嗎”？ c) 做任務是陷阱、做結果是餡餅 d) 做結果三思：結果是誰要的？結果要有什么？結果有什么用？ e) 九段秘書測試：請問你是幾段？結果值多少錢？ f) 2BC執行工具：商業關系、商業索賠、黑白分明、創造結果 2. 要素二：責任邏輯（鎖定責任，收獲結果） a) 擁抱責任：責任勝于能力： b) 工作重在到位：保質保量、客戶價值、圓圓滿滿 c) 推脫責任：責任是否鎖定？責任會不會跳來跳去  陷阱一：“請示”工作與推脫責任  陷阱二：“人多力量大”與推脫責任機會 d) 4R執行工具：結果定義、一對一的責任、跟蹤檢查、結果考核 3. 要素三：6大執行法則與24字方針 a) 服從法則：以服從為天職 b) 目標法則：盯準一只野兔 c) 冠軍法則：做自己擅長的，上帝助你成功 d) 速度法則：先開槍再瞄準 e) 團隊法則：利他就是利已 f) 裸奔法則：沒有退路就是出路 g) 執行24字方針：  執行前：決心第一、成敗第二  執行中：速度第一、完美第二  執行后：結果第一、理由第二 第二部分：中層自身執行力 1. 效率做事：管理好時間才能管理好事情 a) 為什么人們總說“很忙”？ b) 時間守恒：時間在哪，執行力就體現在哪 c) 不良時間分配：哪里起火往哪里跑 d) 最佳時間分配：永遠做重要不緊急的 e) 生命守恒：若不是現在，那是何時？ f) 時機守恒：與其盯著新聞，不如常照照鏡子 2. 掌控情緒：樂在工作 a) 快樂基因：17個秘密 b) 快樂入口一：ABC情緒理論 c) 快樂入口二：受益理論 d) 快樂入口三：放下理論 e) 快樂工作的方法：控制情緒、消除心理壓力 3. 說對話辦對事：溝通無障礙、執行有保障 a) 溝通目的：鼓舞他人的行動 b) 溝通步驟：解碼、編碼、反饋 c) 溝通底線：說對方想聽的，聽對方想說的 d) 溝通策略一：與對方頻道同步（同理心） e) 溝通策略二：如果…更好… f) 溝通策略三：銷售你的建議（FAB） 第三部分：組織執行力提升 1. 執行的三個核心流程 a) 人員流程：用對的人 b) 戰略流程：做對的事 c) 運營流程：把事做對 2. 組織執行力8個誤區 a) 戰略是管理者的事，執行是員工的事； b) 用人不疑、疑人不用； c) 學謀略多，學規則少； d) 管理制度變來變去，朝令夕改； e) 制度變形，熟人環境沒有規則； f) 管理者沒有常抓不懈； g) 差不多就行； h) 策略與制度本身不具有執行性。 3. 如何有效的執行戰略？ a) 戰略執行失敗四大原因； b) 運用平衡計卡有效執行戰略； c) 戰略執行的五個基本步驟； d) 建立戰略執行保障體系。 第四部分：領導力成就團隊執行力 1. 善于激勵別人：如何讓下屬充滿干勁與激情？ a) 基本原理：抓糖原理與馬斯諾需求層次理論； b) 激勵菜譜：4種不同人格類型的激勵； c) 2大關鍵：即時性與創意性； d) 實戰演練：訓練你的真誠贊美； e) 頭腦風暴：寫下10種可操作的小激勵策略。 2. 做教練型干部：如何培養“打勝仗”的團隊？ a) 理解教練：教練是什么？ b) 注意事項：如何當好教練？ c) 日常教導：中層管理的“三忌”與“三問”； d) 管理猴子：別讓猴子跳回你的背上的3個關鍵點； e) 教導下屬：離場管理的7個步驟。 3. 領導的藝術：如何做領導者而不僅是管理者？ a) 理解領導力：塑造自身影響力與人格魅力； b) 聚人先造夢：如何成為有跟隨者的領導？ c) 做事先安人：如何用對人做對事？ d) 修人先修路：如何“修路”提高效率？ e) 育人先育魂：第五級理人如何推動執行文化？