匆匆走過人生41載，細數時間已經過去14965天還要多！不知從什么時侯起，每天回憶過去的生活成了我的必修課！不知是自己的心態老了還是心理成熟了、還是想要整理過去規劃未來、還是想找到真實的自己！總之，就是喜歡從過去的經歷中尋找可以改善、進步、成長的空間！努力想讓自己好一點，再好一點！陽光點再陽光一點！作為社會中最普通、最平凡的人，回頭看看真是喜憂參半！不如意事七、八、九，如意事一、兩件，一切都是隨波逐流。用程社明博士的話總結就是：“一會兒有方向，一會兒沒方向，標準的航漂”，沒想過自己未來的路怎么走，未來會過什么樣的生活，更不會反思自己曾經走過的路。

    面對學業、事業、愛情、婚姻、金錢、朋友、親人、健康、財富、人生、子女教育一切問題都是實習加練習，摸著石頭過河。人生走過一半，一切似乎都是朦朧的知道，卻又不是很清晰，隨波逐流的生活態度已經是我的習慣！跌跌撞撞，磕磕碰碰早已是生活的常態。人到中年遭遇婚姻問題、子女教育問題、職業問題、生計問題，未來何去何從，仍然延續了過去的習慣，走一步看一步，真可謂：“人無遠慮，必有近憂”。父母無法告訴你他們不知道的事情，更無法教你他們沒有做到的事情。當我的孩子被學校的老師、同學認為是問題孩子的時候，我才意識到其他的問題都是次要問題，我陷入了極度的恐懼、焦慮當中。我再也沒有時間和經歷關注其他的事情，只想誰能幫我，只想改變孩子。那個時候根本沒意識到孩子的問題就是家長的問題。直到我聽了一次家長報告會，老師說：“孩子有問題，100%是家長有問題”，我還把孩子抱上講臺，問老師我的孩子為啥膽小、懦弱、自卑、不自信、不會與人溝通、不愛說話。老師抬頭看了我一眼說：“你這個媽媽就不自信，孩子怎么會自信”！這句話像千斤重擔一樣壓在我的心上。我抱著孩子失望的下了講臺，當時老師正在簽名售書，兒子拉著我的手跑到買書的地方，要求買本書簽名！我根本沒心情買書，后來買書完全是為了滿足孩子的需求。回家后我陷入絕望當中，因為我自己也不知道自己出了什么問題！生活就是無休止的爭吵！在極不情愿的情況下，被兒子逼著看了書里免費贈送的一張碟，內容是如何正確的愛孩子，我才豁然開朗！問題真的出在家長身上。于是，買書、買碟、聽課、學習，嘗試的與人交流自己內心真實的想法和感受，把自己的困惑和不解與人分享，開始了初步自我成長之路。生活中似乎看到了一線希望，可是那道光又那么微弱，我的力量又是那么脆弱。有希望總比沒有好，內心對美好生活的向往指引我前行，努力點，再努力點！社明之言：每一個人的成長，都可能成為家庭、組織和社會的棟梁。讓我明白，自己為什么走上家庭教育之路？內在原因是我的需求，外在表現是我要成長。

     知道一件事情很容易，做到一件事情很難，做好一件事情更難，做成一件事情更是難上加難。不斷的自我成長需要有足夠的勇氣、耐心，經得起貧窮、諷刺、挖苦、寂寞、打擊、懷疑，否則只能是前功盡棄。在不斷的自我鼓勵、自我否定中，艱難的學習前行。為了自己的孩子，我拼命學習家庭教育知識，因為我知道孩子的教育不能等，他是成長中的人，每一天都在成長。沒有人相信我，我自己相信；沒有人鼓勵我，我自己鼓勵自己；沒有人陪伴我，就自己陪伴自己；沒有人支持我，自己支持自己。沒有導師的指引，學習之路充滿荊棘，路途曲折，成長緩慢。社明之言：在職業生涯發展的道路上，只要不放棄目標，每一次挫折都是有價值的。說實話，當初學習家庭教育唯一目的就是幫助兒子健康快樂的成長，根本沒有其他的想法。學習程社明博士課程后，讓我釋懷很多，才知道在學習過程中遇到的所有困難挫折都是值得的、是有價值的、更是正常的。盡管開始學習和應用家庭教育知識，兒子的變化依然不大，沒有明顯突出的改變，我的信心一次次接受挑戰，一次次自我否定、自我懷疑。

       自己選擇的路，跪著也要走完。在我學習成長過程中，朋友們都說我對家庭教育挺內行的，而且教給他們的方法都很有效，說我可以干家庭教育。我開始有點動心了，接著而來的是一大堆的自我否定：“我沒有學歷、沒有成功的案例、沒有家庭背景、沒有資源、沒學習過教育學、心理學、自己孩子不優秀、沒有教育經歷”。可是種子一旦發芽，想要不成長是很困難的，一邊謙虛的說自己不行，一邊默默的儲備知識，在希望和矛盾中走上家庭教育知識的學習、應用、推廣、實踐之路。那種心理的煎熬讓人心力憔悴，一邊是對家庭教育知識學習、推廣的熱愛，一邊是諸多的困難。社明之言：機會常常會偽裝成困難、失敗來敲門，引起的生理感受是心理不舒服”。程老師的名言再一次證明我的家庭教育學習成長之路是正常的，我也是正常的。兒子的變化仍然很緩慢，也時常讓我懷疑自己的選擇和付出。我很焦慮也很無奈，我做了自己能做到的所有事情。

                                                                                                                                                                               盡管自己孩子變化不大，我還是參加了市婦聯的家庭教育志愿者隊伍，完全義務的去傳播家庭教育知識。在做家庭教育志愿者過程中，大量反饋信息讓我更加堅信自己的選擇。因為很多家庭受益了，他們鼓勵我、認可我。尤其是婦聯主席的孩子，從班里的前八名到了全校的第一名。因此，我也獲得了更多的講課機會，也獲得了婦聯的表彰。社明之言：成功不是成為他人或者超越他人，而是要超越自己。在家庭教育方面，我真的做到了超越自己。   

   年齡的成長是不需要付出任何努力就能做到，可是心理、智力、靈魂的成長是需要經歷和代價的，人的改變是需要條件和環境的。我的改變，是我的人生遇到了挫折和困難。沒有人指引的學習之路是艱辛的，預習、學習、復習、練習是我總結出來的學習實踐方法，可是自我摸索、閉門造車讓我時常陷入自我否定甚至是放棄的狀態。內心極度渴望得到貴人的幫助和導師的指引。社明之言：每一個人的離世，都可能會留下惠澤他人的物質財富和精神力量。程老師的名言再一次敲擊了我的心靈，我也來過這個世界，有一天我也會離開，到那時我留給親人、朋友和這個世界的是什么?除了生存的痕跡，難道沒有更有價值的東西給我的孩子嗎？我要給孩子做最好的榜樣；我要學習、改變、成長；要重新思考、重新定位自己的未來！原本以為接下來的日子，現在是過去的重復，明天是今天的重復，為了生活奔波。社明之言：職場上有兩種人，一種做規劃，另一種被規劃；如果你不規劃自己，就等著別人規劃你。是的，我的前半生已經被生活規劃，一切都是被動接受。難道后半生還要被生活規劃嗎？家庭教育知識的學習、實踐、應用還是緩慢的進行，兒子也在悄然的發生著改變，除了成績沒有提高之外，內心已經蠢蠢欲動想要改變提升。此時此刻，我也陷入了困惑，不知道接下來該怎么辦？因為我自學已經盡了最大的努力，下一步該怎么學？該不該做家庭教育這份事業？我也不知道！兒子的成績如何提高？自己還能為孩子做什么？我也不知道！

社明之言：貴人在你開始拼搏努力奮斗的時候出現。

就在2012年年底，接觸了北京家和業公司的課程，第一次知道職業生涯規劃，也第一次聽說了程社明。真的貴人奇跡般的出現了，2013年1月23——29日，我參加了程社明博士的“職業生涯培訓師”訓練，兒子同步參加了程社明博士團隊的“我的生涯我做主”青少年訓練營。在程老師的訓練營上，我的心理和生理都有非常大的突破。心理上我從來不敢選擇難度最大，挑戰最高的事情。第三天晚上當楊俊老師問我晚上挑戰選擇，輕度、適度、強度的訓練難度時，我選擇強度最大。一直以來我都認為自己身體不好，肯定不能堅持6天的課程；還有只要自己睡不好覺，基本上第二天心情會很糟糕，情緒會很激動，很愛生氣，不工作，一整天都不開心，看誰都不順眼。可是，通過訓練營，我發現我沒那么糟糕，別人能做到的事情我也能做到。不睡覺也沒那么可怕。最神奇的是我兒子發生了很大的改變，學習半個學期提高100多分，連超10名同學，老師也說孩子整個人的狀態改變了，自信了。最近在班里演講還被老師、同學表揚。

記得，在訓練營期間，程老師利用課間休息時間和我說：“曉燕，我用我120萬學費學習心理學知識做擔保，你的兒子心理、生理、智力絕對沒有問題，你回家只要做一件事情欣賞、陪伴、鼓勵兒子，你的兒子在半年之內會有很大的改變”！老師的話，就像定心丸一樣，讓我心里有了數，有了底，我也對孩子有了信心。說心理話，在這之前，我對孩子是嘴上鼓勵、表揚、信任，心里和骨子里真的沒底，也不是徹底相信。人生真的需要導師，接下來的幾個月，家和業公司的張曉農老師、程老師，定期給兒子打電話，做疏導。讓我們堅持不懈的學習、改變、成長。非常感恩感謝家和業公司各位老師對我們的真誠幫助，更感謝程老師的耐心、愛心和辛勤付出。

      細回想，真的只有家長的改變才能帶來孩子的改變。兒子經常說我是世界上最好的媽媽！我就開玩笑逗他，我以前啥樣，現在啥樣？他會說：“你以前心煩、睡不著覺、哭鼻子、罵人；現在積極、陽光、有愛心、樂于助人，我將來娶個媳婦像你一樣”！我們的關系也很好，也很和諧！這一切都來自我不斷的學習。

感恩感謝，在這幾年中，所有幫助我、相信我、支持我、陪伴我、鼓勵我的各位老師、家長、領導、朋友、同事，謝謝你們！如果有家長在教育孩子方面也有困惑，我愿意分享我的成長之路和經驗。

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