張良全,張良全講師,張良全聯系方式,張良全培訓師-【中華講師網】
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    張良全:企業員工信任的力量
    2023-10-17 4634
    對象
    董事長、總裁、總經理、各級總監等高級管理人員,大客戶總監、銷售經理、渠道負責人等中級管理人員
    目的
    企業員工信任的力量
    內容

    【課程背景】

    進入21世紀,更多的90、00后出生的年輕一代在企業中發揮著越來越重要的作用,管理越來越需要以人為本,人性化。過去,把員工和客戶進行抽象化、簡單化、標簽化,甚至機器化的管理理念和方法,越來越難以贏得人心并發揮作用。尤其是,在面臨激烈競爭,市場變化,企業迅速跟進變革的過程中,往往給年輕員工無形中帶來很多壓力、挫折和失望,造成人心渙散,團隊凝聚力不夠,針對這些問題,增強員工對企業、團隊的信任變得非常重要,那么:  

    ?  【信任世界】怎樣幫助年輕的新一代員工們,再次相信世界的美好,付出必有回報,提高個人對企業的服務意識,樹立正確的職業使命呢?

    ?  【信任未來】怎樣幫助年輕員工們,相信未來是美好的,目標堅定就一定可以實現,創建自己事業愿景呢?

    ?  【信任伙伴】怎樣幫助員工,信任團隊中的伙伴,團結協作,同舟共濟,共同實現團隊目標呢?

    ?  【信任人性】怎樣幫助年輕員工,面對復雜糾結的人性困局,能夠順勢而為,充分發揮主觀能動性,積極完成自己的本職工作呢?

    本課程區別其他課程聚焦空話雞湯大道理,或者強調金錢激勵,而是結合經典管理理論和現代應用心理學的方法,首創使命公式、愿景要素、價值觀階梯等工具,通過導師帶著學員進行大量演練、還原現實工作場景中實際問題,分析原因,提供落地工具和方法論。方法結合問題,通俗易懂,一看就懂,一聽就會,一練就熟,馬上就用。

    【課程收益】

    ?   掌握職業使命公式六要素,制定使命口號,信任世界的美好

    ?   掌握服務意識四個方面,信任付出必有匯報

    ?   掌握事業愿景六要素,信任夢想終會實現

    ?   掌握職業規劃笤帚模型五個階段,信任腳踏實地

    ?   掌握提高個人工作服務意識和滿意度標準的四級標準,信任高標準才有高回報

    ?   掌握價值階梯匹配的兩個方面,信任團隊和組織文化  

    【課程模型】

    【課程特色】

    ?  聚焦高價值問題:以解決企業管理中真實的、重要的、高價值的問題為出發點和目標

    ?  簡單落地:符合十歲法則:課程通俗易懂簡單落地,十歲的小學生都聽得懂,做得到

    ?  獨家干貨:多年研究成果總結出課程模型、真實案例分析為樣板,深刻分析復雜人性、凡是問題都有簡單落地工具、支撐理論邏輯嚴謹,深入人性,打動人心

    ?  課堂形式:豐富多彩,互動頻次高,學員參與度高

    ?  培訓反饋:滿意率100%,其中非常滿意率95%

    【課程對象】

    95后、00后、企業新員工、管培生、儲備干部等

    【課程時間】1-2天(6小時/天)

    【課程大綱】

    一、【信任世界】怎樣幫助年輕的新一代員工們,再次相信世界的美好,付出必有回報,提高個人對企業的服務意識,樹立正確的職業使命?

    1、事業成功的核心因素

    ?  能力、起點、奉獻

    2、客戶滿意度的四個層次

    ?  湊合、滿意、滿足、感動

    3、使命公式六要素

    ?  主體、領域、客戶、服務、滿意度、口號

    4、服務客戶的四個方面

    ?  認知、態度、行為、結果

    案例:西游記取經團隊、阿里、蘋果、今日頭條、水滸傳;

    工具:使命公式、冪律分布、帕累托法則等

    形式:案例分析、提問互動、講授、練習和分享  

    二、【信任未來】怎樣幫助年輕員工們,相信未來是美好的,目標堅定就一定可以實現,創建自己事業愿景?

    1、自我激勵的五個障礙

    ?  挫折、懶惰、干擾、反噬和自鎖

    2、場景心錨的設定

    ?  場景公式、黑白小電視

    3、愿景的種類

    ?  企業、客戶、個人、家庭

    4、事業愿景六要素

    ?  主體、領域、時間、場景、五感、感嘆

    案例:格力電器、工地安全提示、修魚缸、馬糞爭奪案等;

    工具:愿景公式

    形式:案例分析、提問互動、講授、練習和分享

    三、【信任伙伴】怎樣幫助員工,信任團隊中的伙伴,團結協作,同舟共濟,共同實現團隊目標?


    1、利益平衡失誤兩大原因

    ?  不懂規則、不會溝通

    2、價值觀階梯

    ?  企業利益、客戶利益、員工利益、排列組合、差異沖突

    3、不同價值觀階梯下的溝通

    ?  外圓內方、餃子式溝通法

    案例:被誤會的銷售、媳婦媽媽掉河里;

    工具:價值觀階梯、餃子溝通法

    形式:案例分析、提問互動、講授、練習和分享

    四、【信任人性】怎樣幫助年輕員工,面對復雜糾結的人性困局,能夠順勢而為,充分發揮主觀能動性,積極完成自己的本職工作?

    1、優秀和卓越的四個差異

    ?  目標、意義、優先級、行為

    2、目標體系的笤帚模型

    ?  笤帚模型、SMART

    3、化繁為簡的游戲規則

    ?  拆解、反饋、樂趣

    案例:羅振宇演講、清華大學、講師目標、銷售規劃 ;

    工具:笤帚模型;形式:視頻案例

    形式:視頻案例、提問互動、講授、練習和分享


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