【課程背景】
企業的銷售業績和利潤直接決定著企業的生存和發展,決定著全體員工的發展和幸福。但是,現實中,由于面臨著市場的迅速變化和激烈的競爭,以及內部團隊管理效率的限制,銷售團隊人員素質的有待提高,往往獲得的銷售業績不能完成企業制定的年度目標。
激烈競爭的時代,企業管理者如何提高自身的銷售團隊管理素養?如何從戰略全局的角度通盤思考,規劃銷售的發展策略?如何把181散兵游勇型的團隊升級到271精兵強將型的虎狼之師?進而如何從整體上,保證團隊業績的指數級增長,順利完成年度銷售目標,甚至實現業績倍增,指數級增長呢?
就需要解決,以下這些問題:
? 銷售團隊管理者怎樣把控影響整體業績的重要因素?獲得業績指數增長和倍增?
? 管理者如何在競爭激烈殘酷的環境中,激發銷售團隊的主觀能動性?
? 銷售團隊管理者,需要牢牢掌握內部客戶和外部客戶需求的哪些規律?
? 銷售團隊管理者如何提高個人的專業素養,建立專業權威性,能帶領團隊打大帳、打硬仗?
? 銷售團隊管理者日常怎樣輕松管理好團隊運營?
? 銷售團隊管理者怎樣激勵團隊成員,群策群力,凝聚集體的智慧?
本課程區別其他課程聚焦只講理論和基本方法,而是聚焦上百個大客戶銷售過程中的實際問題,提供十幾個落地工具,通過導師帶著學員進行大量演練、提供實測有效的工具,現場解決問題。一看就懂,一聽就會,一練就熟,幫助企業銷售團隊管理者完成年度銷售任務,實現業績倍增。
【課程收益】
? 掌握銷售業績模型的三個模塊及主要因素
? 掌握業績倍增的NPS指標
? 掌握團隊目標設計的四個關鍵
? 掌握客戶需求的兩個羅盤
? 掌握客戶成功模型建立的六個步驟
? 掌握管理好下屬銷售業績的四個表格
? 掌握團隊管理溝通和銷售會議的方法
【課程特色】
? 聚焦高價值問題:以解決企業管理中真實的、重要的、高價值的問題為出發點和目標
? 簡單落地:符合十歲法則:課程通俗易懂簡單落地,十歲的小學生都聽得懂,做得到
? 獨家干貨:多年研究成果總結出課程模型、真實案例分析為樣板,深刻分析復雜人性、凡是問題都有簡單落地工具、支撐理論邏輯嚴謹,深入人性,打動人心
? 課堂形式:豐富多彩,互動頻次高,學員參與度高
? 培訓反饋:滿意率100%,其中非常滿意率95%
【課程對象】
董事長、總裁、總經理、各級總監等高級管理人員
大客戶總監、銷售經理、渠道負責人等中級管理人員
【課程時間】1-2天(6小時/天)
【課程大綱】
一、銷售團隊管理者怎樣把控影響整體業績的重要因素?獲得業績指數增長和倍增?
1、銷售業績模型的三大模塊
? 品牌產品、個人能力、業務運營
2、銷售業績倍增的關鍵指標NPS
? 業績增長的三種曲線
? 兔子數列
? CAST和NPS
案例:拉勾網、DELL、美團、EMAILVISION、DOUBLECLICK
工具:BEDELL效能公式、NPS等
形式:視頻案例、課堂討論
二、管理者如何在競爭激烈殘酷的環境中,激發銷售團隊的主觀能動性?
1、團隊軟目標的三個因素
? 團隊使命、團隊愿景、團隊價值觀
2、團隊業績目標的拆分
? 笤帚模型、SMART法則
案例:阿里巴巴、西游記、稻盛和夫
形式:課堂練習和討論
三、銷售團隊管理者,需要牢牢掌握內部客戶和外部客戶需求的哪些規律?
1、個人需求的四個方向三個層次
? 工作目標:個人利益、部門利益、公司利益
? 個人性格:自我中心、獨特原則、客觀理性
? 人際關系:冷漠自私、權利爭奪、合作共贏
? 工作態度:消極保守、稱職合作、開拓進取
2、 企業商務需求的四個方向三個層次
? 產品服務:細節、功能、價值
? 商務關系:輔助、合作、戰略
? 采購流程:獨裁、民主、授權
? 發展方向:保守、主流、領先
案例:聯想EDM項目、太平洋保險等
工具:大客戶需求羅盤
形式:提問互動、課堂練習
四、銷售團隊管理者如何提高個人的專業素養,建立專業權威性,能帶領團隊打大帳、打硬仗?
1、兩種思維模式
? 單一思維、多元思維
2、創建客戶成功模型的五個步驟
? 歸納、歸類、分組、命名、驗證、升級
案例:巴菲特等
工具:多元模型建立法等
形式:講授、課堂練習
五、銷售團隊管理者日常怎樣輕松管理好團隊運營?
1、獲取總部支持做好三件事
? 搞定業績、滿足需求、人際關系
2、管好下屬業績的四個表格
? 客戶魚池、銷售漏斗、客戶日志、職業規劃表
3、人際關系升級的四種心理定位
? 我好你好、我好你不好、我不好你不好、我不好你好
案例:當當網、WEBPOWER、微信溝通等
工具:人際關系四階段、四種心理定位、心理定位轉換表等
形式:講授、課堂練習
六、銷售團隊管理者怎樣激勵團隊成員,群策群力,凝聚集體的智慧?
1、銷售會議的組織
? 主持人、討論流程、決策流程等
2、銷售業務會議的主持
? 主持中立、一時一事等
3、銷售會議的流程
? 個人匯報、活動通知、新事項討論
案例:家庭會議、《鄉村愛情》等
工具:多元模型建立法等
形式:視頻案例、角色扮演、講授、課堂練習