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    蔡闖:領導界定結果因人授權-心勝授權共創
    2025-05-26 1422
    對象
    企業中高層管理者 - 人力資源部門負責人及從業者 - 企業戰略規劃部門人員
    目的
    1. 理解授權的核心概念和重要性。  2. 掌握“界定結果,因人授權”的方法論。  3. 學習世界五百強及杭州新老六小龍企業的授權案例。  4. 提升學員的授權能力和團隊管理能力。  5. 通過共創環節,制定個性化的授權方案
    內容

    界定結果因人授權-心勝授權共創課程大綱


    課程背景

    在現代企業管理中,授權是提升組織效率、激發員工潛能的重要手段。然而,授權不當可能導致資源浪費、效率低下,甚至影響企業戰略目標的實現。本課程以世界五百強企業及杭州新老六小龍企業為例,旨在幫助管理者掌握“界定結果,因人授權”的核心方法,通過一天的共創學習,提升授權能力,實現組織目標。


    課程目標

    1. 理解授權的核心概念和重要性。

    2. 掌握“界定結果,因人授權”的方法論。

    3. 學習世界五百強及杭州新老六小龍企業的授權案例。

    4. 提升學員的授權能力和團隊管理能力。

    5. 通過共創環節,制定個性化的授權方案。


    課程時長

    一天(6小時)


    課程大綱


    ---


    第一部分:授權的基礎概念與重要性(1小時)


    1.1 授權的定義與意義

    - 定義:授權是指管理者將部分職責和權力下放給下屬,以實現組織目標的過程。

    - 意義:

     - 提高工作效率

     - 激發員工潛能

     - 促進團隊協作

     - 提升組織靈活性


    1.2 授權的常見誤區

    - 誤區一:授權等于放權

    - 誤區二:授權后不再過問

    - 誤區三:授權對象選擇不當

    - 誤區四:授權范圍不明確


    1.3 案例分析:世界五百強企業的授權實踐

    - 案例1:通用電氣的“Work-Out”計劃

    - 案例2:IBM的“開放式創新”授權模式


    ---


    第二部分:界定結果——明確授權目標(1.5小時)


    2.1 界定結果的重要性

    - 目標明確:確保授權對象理解任務目標和期望結果。

    - 結果導向:以結果為導向,避免過程干預。


    2.2 界定結果的方法

    - SMART原則:

     -

    Specific(具體的)

     -

    Measurable(可衡量的)

     -

    Achievable(可實現的)

     -

    Relevant(相關的)

     -

    Time-bound(有時限的)

    - 案例分析:杭州某小龍企業的項目授權案例


    2.3 實戰演練:界定結果

    - 練習:學員分組討論,設定一個具體的授權任務,并使用SMART原則界定結果。

    - 分享與反饋:每組派代表分享討論結果,導師給予反饋。


    ---


    第三部分:因人授權——選擇合適的授權對象(1.5小時)


    3.1 授權對象的選擇標準

    - 能力:具備完成任務所需的知識和技能。

    - 意愿:有完成任務的動力和積極性。

    - 信任:與管理者之間有良好的信任關系。

    - 發展潛力:有成長空間和提升潛力。


    3.2 授權對象的評估方法

    - 能力評估:通過績效考核、技能測試等方式評估。

    - 意愿評估:通過面談、問卷調查等方式了解。

    - 信任評估:通過日常觀察、團隊反饋等方式判斷。

    - 發展潛力評估:通過職業規劃、人才培養計劃等方式預測。


    3.3 案例分析:世界五百強企業的授權對象選擇

    - 案例1:谷歌的“20%時間”項目

    - 案例2:寶潔的“內部創業”計劃


    3.4 實戰演練:選擇授權對象

    - 練習:學員分組討論,針對之前設定的授權任務,選擇合適的授權對象,并說明理由。

    - 分享與反饋:每組派代表分享討論結果,導師給予反饋。


    ---


    第四部分:共創環節——制定個性化的授權方案(1.5小時)


    4.1 授權方案的核心要素

    - 任務描述:明確任務的具體內容和目標。

    - 授權范圍:界定授權的具體范圍和權限。

    - 時間節點:設定任務的開始和結束時間。

    - 評估標準:明確評估任務完成情況的標準和方法。

    - 支持與資源:提供必要的支持和資源。


    4.2 小組共創:制定授權方案

    - 任務:每組根據之前設定的授權任務和選擇的授權對象,制定一個詳細的授權方案。

    - 工具:使用思維導圖、流程圖等工具輔助方案制定。


    4.3 方案展示與反饋

    - 展示:每組派代表展示授權方案。

    - 反饋:導師和其他學員給予建設性反饋。

    - 優化:根據反饋意見,修改和完善授權方案。


    ---


    第五部分:總結與行動計劃(0.5小時)


    5.1 課程總結

    - 回顧:總結課程主要內容,重申授權的核心原則和方法。

    - 反思:學員反思自己在授權方面的優勢和不足。


    5.2 制定行動計劃

    - 目標設定:設定一個具體的授權目標。

    - 行動計劃:制定一個詳細的行動計劃,包括時間節點和評估標準。

    - 承諾與承諾書:學員簽署授權實踐承諾書,承諾在接下來的一個月內實施授權方案。


    5.3 課程結束

    - 感謝與祝福:感謝學員的參與,祝福他們在授權實踐中取得成功。

    - 后續支持:提供后續支持和咨詢服務,幫助學員在實踐中解決遇到的問題。


    ---


    課程附件


    附件1:授權任務設定表

    - 任務名稱:

    - 任務描述:

    - 目標設定:

    - 時間節點:


    附件2:授權對象評估表

    - 能力評估:

    - 意愿評估:

    - 信任評估:

    - 發展潛力評估:


    附件3:授權方案模板

    - 任務描述:

    - 授權范圍:

    - 時間節點:

    - 評估標準:

    - 支持與資源:


    附件4:授權實踐承諾書

    - 承諾內容:

    - 簽名:

    - 日期:


    ---


    課程總結

    本課程通過理論講解、案例分析、實戰演練和共創環節,幫助學員掌握“界定結果,因人授權”的核心方法,提升授權能力。通過制定個性化的授權方案,學員能夠在實際工作中有效實施授權,實現組織目標,提升團隊績效。


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