何勇明 資歷背景
中層五項管理培訓專家何勇明老師
何勇明，中層五項管理培訓專家，中國CEEI（體驗式教育）培訓講師，五星領導力創始人，國家高級培訓師， EAP（心理援助計劃）咨詢師 ，企業大學建設咨詢顧問，中國TTT培訓專家。中華講師網特聘講師。
中文名：何勇明
國籍：中國
民族：漢族
出生日期：1971年7月15日
出生地：四川
職業：管理培訓專家 企業咨詢顧問
研究領域：演講與口才、通用管理、企業培訓與咨詢、企業大學建設、TTT培訓
職務：職業講師
個人履歷：
中層五項管理培訓專家，中國CEEI（體驗式教育）培訓講師，五星領導力創始人，國家高級培訓師， EAP（心理援助計劃）咨詢師 ，企業大學建設咨詢顧問，中國TTT培訓專家。中華講師網特聘講師。
2016年中國百強講師
2013年中國MTP專業十大品牌講師
2010年中國TTT專業100強講師
2008年汶川賑災義講發起人優秀講師
2006年名家講壇榮譽講師
2005年華人500強講師
2003年中國企業培訓創新講師
2001年中國企業內訓新銳優秀講師
中華講師網特聘品牌講師
2001年至2016年，何老師培訓15年以來，擔任多家企業管理咨詢顧問和培訓咨詢機構特聘講師。
何老師94年至97年在上海某中美合資化妝品公司擔任營銷總監。何老師憑借執著精神和營銷管理智慧，連續3年個人業績及團隊業績在全國各分公司間排名第一。
98年至2000年，在上海某外資企業擔任總經理。
在上海工作期間，何老師師從臺灣著名EAP（心理援助）專家蕭文教授、中國著名心理學專家楊鳳池、李子勛老師、管理培訓專家余世維老師、經濟學專家郎咸平教授，聆聽中國式管理專家曾仕強老師、美國總統克林頓先生、新東方教育集團創始人俞敏洪、中國商界傳奇企業家史玉柱、正和島企業家俱樂部創始人劉東華、香港NLP大師李中瑩老師等中外名師專家的諄諄教誨，細心研究老子《道德經》、心靈導師克里希拉姆提名著，潛心修煉管理學和心理學，從此喜歡和熱愛上培訓行業，2001年開始專業從事企業培訓。
2001年至2005年，何老師被邀請在某電視臺和某廣播電臺《紅山夜話》、晨報《心靈解碼》等做特邀心理專家點評達500多場次。期間潛心研究企業管理EAP（企業員工心理援助計劃），進而提出企業員工“身心靈天然健康”理念，倡導“心對了，人就對了；人對了，企業就對了”的心和諧企業管理理念。
2001年至2016年，15年的企業培訓期間，為了增強培訓的時效性，何老師曾向1000多家企業和3000多位企業總裁請教學習，進而將營銷學、心理學、管理學有效結合，提出“企業管理生命流動”理論，實踐企業管理領袖智慧，創立了實戰實效實用的《五星領導力》管理模型，并創建企業管理身心靈和諧樂園。
何老師從營銷、管理、培訓中整合學習，總結提煉企業管理實戰經驗，結合企業管理心理學，潛心研究《五星領導力》、《MTP中層五項管理》、《TTT企業培訓師培訓》、《企業大學建設與咨詢》、《管理溝通藝術》、《管理執行力》等企業管理課程和企業大學建設實戰方案。課程演繹方式獨特、模擬體驗、點評分享、復盤觀摩、群策群力解決企業遇到的實際問題。何老師從事企業培訓行業15年以來，為1000多家企事業單位，10萬多民眾，進行培訓和規劃咨詢，深受企業好評。
何老師培訓主講課程：
一、中層管理
1、五星領導力（2天）
2、MTP中層五項管理（2-5天）
3、中層管理溝通藝術（2天）
4、中層管理執行力（2天）
5、中層目標計劃管理（2天）
6、中層效能提升與時間管理（2天）
7、中層團隊帶領藝術（2天）
二、TTT企業內訓師培訓
1、TTT授課技巧（2天）
2、課程開發與設計（2天）
3、TTT職業培訓師五項修煉（5天）
4、TTT職業培訓師21項修煉（21天）
5、商務演講與呈現技巧（2天）
6、企業大學建設十大策略（2天）
三、班組長管理培訓
1、班組溝通管理（2天）
2、班組執行管理（2天）
3、班組團隊建設（2天）
4、班組7S管理（2天）
5、班組時間管理（2天）
6、班組目標管理（2天）
四、其他管理心理學課程
1、情緒壓力管理（2天）
2、陽光心態管理（2天）
3、轉變贏未來（2天）
4、領導形象管理(2天)
5、90后培養與管理藝術（2天）
6、責任忠誠與感恩(2天)
7、創新思維管理（2天）
8、五星人生規劃（2天）
何老師咨詢主要項目：
1、 企業大學建設咨詢(3-6月)
2、 企業文化管理咨詢（3-6月）
何老師授課方式及風格：
1、幽默風趣，通俗易懂：善長將企業中實際發生的工作情景與專業的企業管理理論幽默結合。
2、互動體驗針對性強：利用隱喻故事、游戲體驗、情景模擬、心理劇演出、案例分析等互動體驗式教學模式和翻轉課堂引導學員在課堂上獲得心靈感悟和智慧啟迪。
3、實操落地性好：指導學員將所學管理技巧和方法遷移到實際工作中去有效應用，促進管理績效，達到培訓落地的目的。
解決方案：
1、幫助企業打造中層管理人才
2、幫助企業建設企業大學
3、幫助企業培養企業內訓師隊伍
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