中國(guó)企業(yè)微課大賽微課開(kāi)發(fā)師認(rèn)證培訓(xùn) （實(shí)操視頻 + MG動(dòng)畫(huà)4天3晚） 01 基本概況 【課程背景】 今日頭條為什么火？因?yàn)椋谝苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代它讓每個(gè)人都成為內(nèi)容的提供者和獲取者。3G是移動(dòng)互聯(lián)
中國(guó)企業(yè)微課大賽微課開(kāi)發(fā)師認(rèn)證培訓(xùn) （MG動(dòng)畫(huà) 3天2晚） 基本概況 【課程背景】 今日頭條為什么火？因?yàn)椋谝苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代它讓每個(gè)人都成為內(nèi)容的提供者和獲取者。3G是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的雛形，4G是移
中國(guó)企業(yè)微課大賽微課開(kāi)發(fā)師認(rèn)證培訓(xùn) （高級(jí)PPT動(dòng)畫(huà) 2天1晚） 基本概況 【課程背景】 今日頭條為什么火？因?yàn)椋谝苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代它讓每個(gè)人都成為內(nèi)容的提供者和獲取者。3G是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的雛形，4G是
精品微課設(shè)計(jì)與制作4.0線上線下工作坊 （實(shí)操視頻+PPT動(dòng)畫(huà)） 01 基本概況 【課程背景】 今日頭條為什么火？因?yàn)椋谝苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代它讓每個(gè)人都成為內(nèi)容的提供者和獲取者。3G是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的雛形
精品微課設(shè)計(jì)與制作4.0線上工作坊 （實(shí)操視頻+MG動(dòng)畫(huà)） 基本概況 【課程背景】 今日頭條為什么火？因?yàn)椋谝苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代它讓每個(gè)人都成為內(nèi)容的提供者和獲取者。3G是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的雛形，4G是移動(dòng)
基于五星教學(xué)的精品課程開(kāi)發(fā) （4天3晚） 01 基本概況 【課程背景】 企業(yè)在自己的成長(zhǎng)和發(fā)展歷程中，都積累了大量的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)需要傳承；同時(shí)，也遭遇著各式各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，而這些問(wèn)題和挑戰(zhàn)更
基于五星教學(xué)的精品課程開(kāi)發(fā)（3天2晚） 01基本概況 【課程背景】 企業(yè)在自己的成長(zhǎng)和發(fā)展歷程中，都積累了大量的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)需要傳承；同時(shí)，也遭遇著各式各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，而這些問(wèn)題和挑戰(zhàn)更需要
聚焦關(guān)鍵業(yè)務(wù)場(chǎng)景的組織經(jīng)驗(yàn)自我式深度萃取（2天） 01 基本概況 【課程背景】 骨干人才走了，如何能把經(jīng)驗(yàn)留下？ 企業(yè)處于高速擴(kuò)張期，如何快速?gòu)?fù)制人才？ 一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束了，如何從中提煉出有價(jià)值的流程步
聚焦關(guān)鍵業(yè)務(wù)場(chǎng)景的組織經(jīng)驗(yàn)訪談式深度萃取（3天2晚） 01 基本概況 【課程背景】 骨干人才走了，如何能把經(jīng)驗(yàn)留下？ 企業(yè)處于高速擴(kuò)張期，如何快速?gòu)?fù)制人才？ 一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束了，如何從中提煉出有價(jià)值的流
【課程背景】 過(guò)去的10年間，互聯(lián)網(wǎng)逐步開(kāi)始改變甚至顛覆了很多傳統(tǒng)行業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)+的變革大潮呼嘯而來(lái)，變革既帶來(lái)了新的機(jī)遇，同時(shí)大潮過(guò)后也必然經(jīng)歷一地雞毛式的洗牌，如何保證企業(yè)能立足于新經(jīng)濟(jì)大潮中呢？
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