王超老師是世界500強(qiáng)企業(yè)國內(nèi)最大通訊集團(tuán)企業(yè)大學(xué)專家、高級(jí)培訓(xùn)師。目前協(xié)助負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力體系建設(shè)及重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目（高管班、高管副職班）的策劃與組織執(zhí)行。現(xiàn)任《人力資源管理》雜志特約編輯;人力資源管理、團(tuán)隊(duì)職業(yè)化、領(lǐng)導(dǎo)力課程講師;高級(jí)人力資源管理師，美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)(AACTP)國際注冊(cè)培訓(xùn)師;中國房地產(chǎn)經(jīng)理人聯(lián)盟會(huì)員，
王超老師于2001年畢業(yè)于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，工作中在北京理工大學(xué)攻讀了MBA。先后在聯(lián)想集團(tuán)、遠(yuǎn)洋地產(chǎn)、中國遠(yuǎn)大集團(tuán)公司等單位擔(dān)任人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)等職務(wù)，一直專注于組織人才與發(fā)展方向的研究并參與主持培訓(xùn)體系建設(shè)及多個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)踐。有多篇人力資源管理文章在媒體刊物發(fā)表。例如：《集團(tuán)公司培訓(xùn)體系研究》、《基于BSC模式的崗位績效管理》、《企業(yè)人才培養(yǎng)之我見》、《吸納、創(chuàng)新、沉淀、復(fù)制是確保企業(yè)的人力資源管理體系持提升的四寶》等文章。

王超老師觀點(diǎn)：
一、做人：耐得住寂寞，受得住委屈。作為管理人員，要少一些鋒芒、計(jì)較，學(xué)會(huì)在成長的道路上屏神靜氣，厚積薄發(fā)!
   二、做事：把正確的事做正確。即先要戰(zhàn)略正確，在戰(zhàn)略正確的帶領(lǐng)下，通過有效溝通、制定相應(yīng)的規(guī)則、流程、利用相關(guān)工具確保戰(zhàn)術(shù)的正確!
    三、發(fā)展：點(diǎn)睛之處在于“以終為始”，堅(jiān)持積極正向，通過不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)而奮斗!
授課經(jīng)驗(yàn)
 自2003年起，王超老師先后在任職集團(tuán)公司內(nèi)部及各成員企業(yè)之間進(jìn)行授課分享，2009開始兼職于前程無憂、智聯(lián)招聘、中國人力資源開發(fā)網(wǎng)等機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程分享講授，善長員工職業(yè)化、通用素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)力課程的培訓(xùn)。
授課風(fēng)格
王超老師講課富有激情,注重理論聯(lián)系實(shí)際，善于從受訓(xùn)對(duì)象中挖掘問題案例進(jìn)行講授，使學(xué)員感同身受從而引起共鳴與反思，通過復(fù)盤解決實(shí)際問題。課程互動(dòng)講授與體驗(yàn)式游戲穿插進(jìn)行是他的培訓(xùn)風(fēng)格。
擅長課程
  《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的啟示》 、《管理者高效工作法》 、《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》 、《員工職業(yè)化》 、《人力資源管理》、 《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》、 《情緒與壓力管理》、 《資源整合》、 《TTT》等課程。