吳丹,吳丹講師,吳丹聯(lián)系方式,吳丹培訓師-【中華講師網(wǎng)】
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    2016-05-06 1798
    對象
    管理干部、儲備管理干部等
    目的
    ? 讓管理者認識員工激勵的重要性 ? 掌握員工激勵的原則、技巧和方法,實現(xiàn)團隊績效最大化
    內(nèi)容

    課程大綱:

    第一篇 團隊建設

    ? 第一章  團隊特征

    ? 一、凝聚的來源

    ? 1、令人鼓舞人心的目標

    ? 2、光榮的歷史

    ? 3、經(jīng)歷的苦難

    ? 二、大雁的啟示

    ? 1、領頭雁(領導)

    ? 2、鳴叫(鼓勵)

    ? 3、隊形

    ? 4、互相幫助

    ? 三、優(yōu)秀團隊的特征

    ? 1、共同目標

    ? 2、共享的領導

    ? 3、相互信任與尊重

    ? 4、充分的溝通

    ? 5、高效的工作程序

    ? 6、持續(xù)地學習

    ? 7、取長補短

    ? 8、適應與協(xié)調(diào)

    ? 四、建設高效的團隊組織氣氛

    ? 1、責任性

    ? 2、進取性

    ? 3、獎勵性

    ? 4、明確性

    ? 5、靈活性

    ? 6、凝聚性

    ? 案例:迷失叢林案例分析

    ? 迷失叢林標準答案解析

    ? 第二章  團隊領導

    ? 一、什么是管理

    ? 1、目標明確

    ? 2、管人理事

    ? 3、以最小的資源達到最大的效果

    ? 二、什么是團隊領導

    ? 1、領導不是靠權力,而是靠影響力

    ? 2、領導是優(yōu)先服務他人                  

    ? 三、簡單任務(分組模擬)

    ? 1、第一個任務分析與探討

    ? 2、第二個任務分析與探討

    ? 四、團隊領導的五個層級

    ? 1、一星級

    ? 2、二星級

    ? 3、三星級

    ? 4、四星級

    ? 5、五星級

    ? 五、團隊領導五法則

    ? 1、德高足以感人

    ? 2、身先足以率人

    ? 3、律己足以服人

    ? 4、輕財足以聚人

    ? 5、量寬足以容人

    ? 六、避免四類型領導

    ? 1、英雄型

    ? 2、妄想型

    ? 3、高壓型

    ? 4、無為型

    ? 第三章  團隊愿景

    ? 一、團隊愿景與使命

    ? 1、團隊成員

    ? 2、團隊愿景

    ? 3、團隊目標體系

    ? (1)鼓舞人心的愿景

    ? (2)用作里程碑的中期目標

    ? (3)一些近期目標

    ? 二、目標的SMART-AS原則

    ? 1、S:具體的                  

    ? 2、M:可度量的

    ? 3、A:可達到的

    ? 4、R:相關的

    ? 5、T:有時間限制的

    ? 6、A:認同的

    ? 7、S:具挑戰(zhàn)性

    ? 三、領導要創(chuàng)造并共享愿景

    ? 1、創(chuàng)造愿景                  

    ? 2、創(chuàng)造敵人

    ? 3、目標承諾與任務反饋

    ? 4、鼓勵學習,指明前景,助其實現(xiàn)

    ? 四、鮮花管理

    ? 1、勛章

    ? 2、贊美和鼓勵

    ? 3、期望

    ? 五、有效的贊美

    ? 1、真誠

    ? 2、合時

    ? 3、公開場合

    ? 4、恰如其分

    ? 5、轉(zhuǎn)達贊美

    ? 6、不留痕跡

    ? 7、詢問

    ? 8、非功利化

    ? 9、批評式贊美

    ? 第四章  團隊規(guī)則

    ? 一、亞斯蘭現(xiàn)象

    ? 1、分粥

    ? 2、SOP-工作日志

    ? 3、工作流程

    ? 二、破窗理論

    ? 1、老鼠屎現(xiàn)象

    ? 2、榜樣效應                  

    ? 三、蛇蛙原理

    ? 錯誤的獎勵

    ? 案例分析

    ? 四、火爐原理

    ? 1、警告性原則

    ? 2、一致性原則

    ? 3、即時性原則

    ? 4、公平性原則                  

    第二篇  員工激勵

    ? 第五章   認識激勵

    ? 一、什么是激勵

    ? 1、激發(fā)員工的工作動機,完成組織目標

    ? 2、激勵與約束同時存在

    ? 二、什么時候需要激勵

    ? 1、情緒低落

    ? 2、效率低下

    ? 3、信心不足

    ? 4、行動力差

    ? 三、激勵的關鍵按鈕

    ? 四、自我激勵的技巧

    ? 1、未來預演

    ? 2、相信自己

    ? 3、自我暗示

    ? 第六章   激勵四大理論

    ? 一、馬斯洛需求理論

    ? 1、理論概述

    ? 2、激勵有效的基石——尊重

    ? 二、雙因素原理

    ? 1、保健因素

    ? 2、激勵因素

    ? 三、期望理論

    ? 1、M——激發(fā)力量

    ? 2、N——效價

    ? 3、V——期望值

    ? 四、強化理論

    ? 1、視強化對象定措施

    ? 2、分階段設立目標

    ? 3、及時反饋

    ? 第七章   激勵的原則

    ? 一、先我后他

    ? 二、先心后智

    ? 三、先激后勵

    ? 四、先單一后綜合

    ? 五、先制度后藝術

    ? 六、管理哲學的兩個重要公式

    ? 1、績效=能力*積極性*工作條件

    ? 2、企業(yè)價值=資源*管理*人

    ? 七、激勵三大機制

    ? 1、愿景激勵

    ? 2、過程激勵

    ? 3、機制激勵

    ? 第八章   有效激勵的方法

    ? 一、個體激勵

    ? 1、六種可被激勵的個人需求

    ? (1)安全感

    ? (2)歸屬感

    ? (3)身份感

    ? (4)認同感

    ? (5)責任感

    ? (6)成就感

    ? 二、團隊激勵

    ? 1、領導者的角色

    ? 2、發(fā)展下屬的關鍵行動

    ? 3、激勵行動建議一:自身價值

    ? 4、激勵行動建議二:成長和發(fā)展

    ? 5、激勵行動建議三:任務與目標

    ? 6、激勵行動建議四:喜好與挑戰(zhàn)

    ? 三、特殊情況下的激勵

    ? 1、很少見面的團隊成員

    ? 2、激勵員工接受困難和不受歡迎的任務

    ? 3、在壓力下保持激勵


    ? 課后答疑

    ? (注:課程全程以分組討論、案例分析、影片觀看、游戲互動、團隊評分等多元化的形式進行,確保課程的最高品質(zhì)和最佳效果)


    (完)



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