1、 用原創的創業理論、貫穿整個培訓過程，建立起進階式的課程體系，優中擇優，做落地的有結果的創業教育。（課程建設需要全員參與，這樣進階式的培訓才有學術的統一性和連貫性）
2、 注重知識產權保護，搶占創業教育學術理論制高點，通過普及創業觀念的公開課和師資培訓、讓核心理論（創新創業觀）在教育界產生影響力，復制“城中校”的商學院模式，整合資源，支撐培養孵化的項目可持續發展。
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